大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 西.doc

    西方文化经典诵读统计表 学校名称: 县 乡镇 小学 2012年 4月 20日 项目年度学校学生数名西方文化经典诵读学生数可诵读学生数目标可诵读学生数备 注名名名 2011年度4312525825

  • 西.doc

    西方文化经典诵读统计表学校名称:永昌县南坝乡明德小学 2009 年 5 月 18 日项目年度学校学生数名西方文化经典诵读学生数可诵读学生数目标可诵读学生数备注名名名20092842841002841002841002008228228100228100284说

  • 西.doc

    西方经典诵读统计表学校名称:惠农区简泉小学项目年度学校学生数西方经典文化诵读学生数可诵读学生数目标可诵读学生数备注名名名2010——2011年度2011—2012年度说明1.学校学生数:以9月份开学初报名为主2.西方经典文化诵读学生数:三到六年级在校学生3.可诵读学生数:三到六年级在校学生4.目标可诵读学生数:三到六年级在校实际学生 :

  • 中华.doc

    中华文化经典诵读统计表学校名称: 寻乌县岑峰明德小学 201年 5 月 19 日 项目年度学校学生数(名)中华文化经典诵读学生数可诵读学生数目标可诵读学生数备 注名名名20102202201002139720995结合学校的五项重点工作之一创建书香校园活动

  • 西情形与特性.doc

    上犹县茶亭明德小学西方文化经典诵读情形与特性诵读情形:为了弘扬西方优秀的文化传统开阔学生的视野陶冶学生的情操丰富学生的知识我校在总结中华文化经典诵读经验的基础上结合学校的实际深入开展了西方文化经典诵读活动首先制定了西方文化经典诵读计划并成立了中心校校长挂帅的组织机构再次召开语文教师兼班主任参与的有关经典诵读会议深入明确西方读经的目的意义并引起高度重视 在西方经典诵读活动开展过程中先有语

  • _大学_.doc

    三年级(1)班经典诵读大学制作人:__________2011年11月5日【注:全文1-3页注音本3-13页译文13-16】三年级(1)班经典诵读《大学》大学之道在明明德在亲民在止于至善知止而后有定定而后能静静而后能安安而后能虑虑而后能得物有本末事有终始知所先后则近道矣古之欲明明德于天下者先治其国欲治其国者先齐其家欲齐其家者先修其身欲修其身者先正其心欲正其心者先诚其意欲诚其意者先致其知致知

  • 中华(西)作业规范.doc

    中华(西方)文化经典诵读作业规范2006年12月15日中华(西方)文化经典诵读作业规范一目的:为使明德小学师生进行中华(西方)文化经典诵读能了解其范围定义(原则)作业程序及要领责任区分等有所依循而订定本规范二范围:诵读经典包括大学中庸论语孟子孝经唐诗三百首小学生必背古诗70首及西方文化智慧经典等三定义(原则):让学生经由中华(西方)文化经典诵读的陶冶能弘志明德发扬勤劳朴实的校风启动传统继往开

  • .doc

    10 经典美文诵读材料分一些蚊子进来  那年夏天很热,蚊虫猖獗。从遥远的外地赶回家的第一晚,我在父母的卧室里铺了一张床,打算像小时候一样,听着父亲的鼾声入梦。在浓得化不开的亲情中,我们聊到深夜。后来母亲说睡吧,剩下的话明天再说,便用蒲扇驱赶蚊虫,放下了他们的蚊帐。我也倒下便睡,心里满是回到家里的自由与舒泰。原以为这一觉足可高枕无忧:我的脚边点着蚊香,不远处还有一台早已开始工作的电风扇。不料夜半还

  • 一年级.doc

    1我们都是好朋友小鸟儿成群飞小鱼儿成群游小朋友手拉手排起队伍向前走唱着歌拍着手我们都是好朋友2小种子一粒小种子睡在泥土里春风吹吹它春雨抱抱它太阳公公叫醒它: 春来啦春来啦??小小种子伸伸腰??呀变成了一棵绿芽芽3小蚂蚁小蚂蚁真有趣见面碰碰小胡须你碰我我碰你报告一个好消息排队走一二一大家去抬一粒米4蚊子去打针蚊子当医生出门去打针打的什么针打的害人针给它一巴掌叫它医生当不成5秧苗做操风老师吹口哨

  • 组学习.doc

    #

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部