南城中心园 中三 班第 二 周活动安排表时间: 2013年9月9日—9月10日 教师:赖燕玲 曾吉云 陈思思 保育员:赖玉芳项目内 容体育活动1.早操:学习并练习新的早操2.集体游戏:蜗牛走路老鹰来了老狼老狼几点钟3.自选活动:玩纸球拍皮球呼啦圈生活活动1.能够按自己号数摆放学习用品衣物拖鞋等2.能正确进餐养成良好的进餐习惯学习
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一中班《8以内的序数》教案中班《8以内的序数》教案课题:学习8以内的序数活动目标:1认识8以内的序数学习序数词第几2能从不同的方向找到物体排列的位置3发展观察能力判断能力提高动手操作能力活动准备:1? 有8层高的楼房背景图一幅幼儿熟悉的小动物8个如小狗小猫小兔小猪小猴小羊等2幼儿每人一份操作材料:8只不同的小动物有8节车厢的火车或有8棵小树的图片等活动过程:1教师与幼儿谈话激发幼儿的活动兴趣
中班礼仪教案:五彩云.活动目的:1.使幼儿明白朋友间要互相关心相互谦让. 2.发展幼儿的想象力和口语表达力活动准备:挂图颜料调色板勺子抹布磁带纸张活动过程:一引入课题1.猜谜引题(云)2.云是什么颜色的(丰富词:彩云)3.云象什么(自由讨论)请幼儿用句式有的……有的……还有的……说 4.你为什么能看到这么多形状的彩云二边看多媒体边讲故事<<五彩云>>.提问:1.五朵彩云遇到了怎样的困难它们
中班故事:《谁咬了我的大饼》小猪做了一块好大的饼累得睡着了等他醒来一看:咦是谁咬了我的大饼呢 小猪问小鸟是你咬了我的大饼吗小鸟说:不是我你看—— 小鸟在大饼上咬了一口恩果然不一样 小猪问兔子:是你咬了我的大饼吗兔子说:不是我你看—— 兔子在大饼上咬了一口恩果然不一样小猪问狐狸是你咬了我的大饼吗狐狸说:不是我你看—— 狐狸在大饼上咬了一口恩果然不一样 小猪问
中班科学教案:《银项圈》教师:付湘云活动目标: 1感受黔东南苗族银饰文化2运用图形进行操作比较发现它们的排列规律并进行排序 2培养幼儿观察比较的能力和初步的判断推理能力 活动准备: 教具:苗族服饰银项圈 芦笙舞音乐粘贴成品一幅学具:人手一份银项圈半成品材料 活动过程: 一吸引幼儿兴趣引出课题 1 教师(穿着苗族服饰戴上银项圈):小朋友们老师今天漂亮吗谁能告诉我这是什么民族的服饰2教师介绍苗族服饰及
滨州技术学院教案课程:使用CorelDRAW 12绘制图形 2011-2012学年第二学期 教师:毛蔚授课日期2月21日星期二2月20日星期一2月24日星期五班 级11中计2班11中计3班特教11计算机班课 题第二章 线的绘制 手绘工具 贝赛尔工具课 时2课时课 型新授课教学目标知识目标掌握手绘工具和贝赛尔工具的使用能力目标利用相应工具绘制各种线段情感目
活动名称:刮蜡画—雨伞活动目标:1了解刮画作品的特点和工具的使用方法2通过自己制作刮画在实践中增强体验培养创新意识和探究能力3感受新型刮蜡纸带来的意外效果享受制作中的新奇感和快乐提高绘画兴趣活动准备:蜡笔(每人1盒)白纸(每人1张)刮画笔(每人1支)活动流程:用蜡笔在一张白纸上画出一把雨伞的轮廓小朋友拿出蜡笔选择自己喜欢的一种颜色在雨伞的轮廓里面涂颜色鼓励小朋友更换颜色给雨伞涂颜色使得雨伞的轮廓里
10 月 8 日 音乐 教育活动计划活动名称月亮婆婆喜欢我活 动反 思活动目标感受歌曲温柔优美的旋律初步学习用连贯和跳跃的方法唱歌根据图谱的提示迁移歌唱经验尝试用两种方式唱歌感受被他人关爱的幸福知道感谢他人重点学习用连贯和跳跃的方法唱歌难点根据图谱的提示迁移歌唱经验尝试用两种方式唱歌活动准备月亮婆婆头饰幼儿用书音乐磁带活动过程一导入活动教师头戴月亮婆婆头饰与幼儿共同游戏帮助幼儿熟
第 2 周 时间:2010年9月6日 星期一 下午表演游戏:三只小鸡一活动目的1记住故事名称理解故事主要内容2懂得请求别人帮助时要有礼貌3掌握词语:轻轻在敲笑眯眯二活动准备小鸡木偶活动材料三活动过程1引导幼儿边听故事边看木偶表演2教师通过提问帮助幼儿理解故事内容:三只小鸡向老牛部路时他们是怎么做的怎么说的小花鸡为什么能找到草地小黑鸡和小白鸡为什么找不到哪只小鸡做得对为什么结合形象
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