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初中信息技术说课稿大全《多媒体演示文稿的制作》说课稿?保护环境--多媒体演示文稿的制作?我用的是三段四步式的教学思路?一段讲教材:《制作多媒体作品》是江苏省科学技术出版社初中信息技术教材第六章中的第三节的内容本节分为三课时本课为《多媒体演示文稿的制作》的第三节本节课通过讲解了制作幻灯片和美化幻灯片的过程文字不多却尽显PowerPoint使用的精髓学生通过前面的学习对于PowerPoint已经有了一
初中信息技术说课稿大全《多媒体演示文稿的制作》说课稿 保护环境--多媒体演示文稿的制作我用的是三段四步式的教学思路一段讲教材:《制作多媒体作品》是江苏省科学技术出版社初中信息技术教材第六章中的第三节的内容本节分为三课时本课为《多媒体演示文稿的制作》的第三节本节课通过讲解了制作幻灯片和美化幻灯片的过程文字不多却尽显PowerPoint使用的精髓学生通过前面的学习对于PowerPoi
1.1信息及其特征一教学内容分析和设计: 信息及其特征是教育科学出版社的高一《信息技术基础》第一章第一节的内容由于这个内容理论性较强如果只是由教师来讲学生可能会觉得枯燥所以我准备在教师的引导下举出现象让学生进行探讨然后归纳获得知识有不足之处由教师或学生来补充这样能让学生积极参与活跃气氛既让学生学到知识又培养了学生将学习与生活联系的习惯和自主学习的习惯二教学对象分析:知识的获取者是刚刚升入
1.1信息及其特征一教学内容分析和设计: 信息及其特征是教育科学出版社的高一《信息技术基础》第一章第一节的内容由于这个内容理论性较强如果只是由教师来讲学生可能会觉得枯燥所以我准备在教师的引导下举出现象让学生进行探讨然后归纳获得知识有不足之处由教师或学生来补充这样能让学生积极参与活跃气氛既让学生学到知识又培养了学生将学习与生活联系的习惯和自主学习的习惯二教学对象分析:知识的获取者是刚刚升入
高中信息技术说课稿一说教材1地位:本章节采用是浙江教育出版社高级中学课本(必修)——信息技术教材资源管理器这节是学习Windows98操作系统中最基本部分真正要成为一名电脑小管家必须从这里入手同时作为电脑使用者必须合理安排和有序组织自己的软硬资源2教学目标a资源管理器功能——管理Windows98系统全部软硬件资源作用——方便对文件文件夹进行操作和管理反应——Windows98系统文件和文件
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1.1信息及其特征一教学内容分析和设计: 信息及其特征是教育科学出版社的高一《信息技术基础》第一章第一节的内容由于这个内容理论性较强如果只是由教师来讲学生可能会觉得枯燥所以我准备在教师的引导下举出现象让学生进行探讨然后归纳获得知识有不足之处由教师或学生来补充这样能让学生积极参与活跃气氛既让学生学到知识又培养了学生将学习与生活联系的习惯和自主学习的习惯二教学对象分析:知识的获取者是刚刚升入
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级信息技术组:占晓艳创建FLASH动作脚本一说教材1本节课选自浙江教育出版社出版的《多媒体技术应用》教材本教材贯彻以学生为主体老师为主导的方针把提高学生的积极性培养学生创新能力作为教育的根本目标本节课所学的是FLASH制作过程中重要内容主要学习动作脚本的灵活运用是在学生对FLASH动画制作掌握后的能力提高训练激发学生制作出更加精
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级课 题: 计算机网络与信息化 类 别: 高中信息技术试 讲 课 件2011年 3月24日 计算机网络与信息化 (1)第25次互联网络发展状况统计报告称截至2009年12月我国网民规模达3.8亿网民规模
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