单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级化石告诉了我们什么猜一猜这是什么化石 植物化石 贝壳化石 足印化石 三叶虫化石 蜻蜓 恐龙蛋化石三 叶 虫 化 石树 叶 化 石鱼 类 化 石两 栖 类 化 石 化石就是在地层岩石中保存的几百万年以前生物的残骸或遗迹什么是化石呢化石是如何形成并被发现的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级化石告诉我们什么什么是化石你见过化石吗化石能告诉我们些什么恐龙化石树叶化石三叶虫化石鱼化石树化石蜻蜓化石虾化石恐龙蛋化石 化石是地层岩石中保存的几百万年以前生物的残骸或遗迹如:骨骼外壳叶子脚印等2.化石的形成过程1.当动物死亡后软体组织被分解骨骼牙齿等坚硬组织被保存下来2.随着时间的推移这些坚硬组织被沉积层包围并被矿物
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级化石告诉我们什么说说你看到过哪些化石三叶虫化石树 叶 化 石鱼类化石羽毛化石琥珀中的昆虫 足印化石贝壳化石 你知道什么是化石吗 化石就是在地层岩石中保存的几百万年以前生物的残骸或遗迹如骨骼外壳叶子脚印等说说化石是如何形成并被发现的一当动物死亡后软体组织被分解 骨骼牙齿等坚硬组织被保存下来二随着时间的推移这些坚硬组
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级化石告诉我们什么化石在哪里化石分布在不同的地层中什么叫做地层地层:构成地球表层的岩石一般说来先沉积的地层在下面后沉积的地层在上面但是凡事总有例外因为地球表面不断运动地层也会随着上升下降扭曲等要具体问题具体分析地层有什么特点如果把地层比作一本记录地球历史的天然地质史书化石就是书中的文字那我们该如何解读这些文字呢许多化石代表的生物
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级化石告诉我们什么说说你看到过哪些化石三叶虫化石树 叶 化 石鱼类化石羽毛化石琥珀中的昆虫 足印化石贝壳化石 你知道什么是化石吗 化石就是在地层岩石中保存的几百万年以前生物的残骸或遗迹如骨骼外壳叶子脚印等说说化石是如何形成并被发现的一当动物死亡后软体组织被分解 骨骼牙齿等坚硬组织被保存下来二随着时间的推移这些坚硬组
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三单元 进化2.化石告诉我们什么(苏教版)六年级科学下册鞍山市立山区光明小学邢维刚观察与比较我的问题分组讨论:参照这幅图想一想鱼化石可能是怎样形成的它告诉了我们什么信息呢鱼化石 距今 5亿年化石的形成过程1.当动物死亡后软体组织被分解骨骼牙齿等坚硬组织被保存下来2.随着时间的推移这些坚硬组织被沉积层包围并被矿物化3.数千年后
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三单元 进化2.化石告诉我们什么(苏教版)六年级科学下册它们是什么化石羽毛化石鱼化石恐龙化石蕨类植物化石三叶虫化石蜻蜓化石小昆虫化石手印化石 化石是地层岩石中保存的几百万年以前生物的残骸或遗迹如:骨骼外壳叶子脚印等什么是化石2.化石的形成过程1.当动物死亡后软体组织被分解骨骼牙齿等坚硬组织被保存下来2.随着时间的推移
班级:六年级2化石告诉我们什么时间:教师: 翟小利序号:10教学目标:过程与方法:能够提出有关进化的问题并设法找到答案会运用多种方法查阅信息源了解化石和活化石的有关能利用已有知识与经验探究化石的成因通过观察比较研究恐龙头骨化石了解化石告诉我们的重要信息会制作化石模型科学知识:知道生物是不断进化着的了解进化的历程规律和趋势认识一些有代表性的化石和活化石知道化石的成因情感态度与价值观:
《化石告诉我们什么》教学反思在上课开始先提出什么是化石 什么是进化这个问题时有的学生说化石是石头 进化就是一代比一代强教师适时提问:你怎么知道一代比一代强呢我还觉得是一代不如一代呢我就不如我爸聪明 对啊我不如我妈漂亮 我也不如…矛盾冲突发生了这时又有学生说:我们要是能找到古代生物把它与现代生物进行对比就能解决这个问题了 可是到哪去找呢它们早死了… 死了以后也会留下一些东西吧 这时我适时出示课
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级化石告诉我们什么三 叶 虫 化 石树 叶 化 石鱼 类 化 石两 栖 类 化 石化石就是在地层岩石中保存的几百万年以前生物的残骸或遗迹化石是如何形成并被发现的一当动物死亡后软体组织被分解骨骼牙齿等坚硬组织被保存下来二随着时间的推移这些坚硬组织被沉积层包围并被矿物化三数千年后由于地壳运动的作用已经形成的化石上升到接近地表的地方四
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