单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级填空多选名解简答案例成绩评定: (1)平时30 (2) 期末考试 70 考试类型课程大纲☆什么是绩效什么是绩效管理☆绩效的三个层次☆绩效的特点绩效管理工具的发展演变:目标管理(MBO)标杆管理(BM)关键绩效指标(KPI)平衡计分卡(BSC)课程大纲绩效管理系统模型:三个目的:战略目的管理目的开发目的四个环节:计划绩效监控绩效
宁乡县作为湖南省基层医疗卫生机构综合配套改革试行绩效工资制度试点县之一从2010年元月开始以一点五线为框架的基层医改在33家乡镇卫生院开始了破冰之旅通过一年多来的攻坚克难层层推进取得了群众得实惠得民心卫生得发展的初步成效中科院院士曾益新中华医学会副会长刘俊实地调研后肯定宁乡初步形成了操作性较强的宁乡医改模式按照党的十七大精神为建立中国特色医药卫生体制逐步实现人人享有基本医疗卫生服务的目标提高全
三绩效面谈的流程整理面谈记录制定行动计划例子(example):面谈注意事项面谈注意事项
Click 一绩效的含义过程权重对狭义的绩效的理解分类结果导向型11六强制分布法当遇到情绪激动的客户会保持冷静行为锚定等级评价法的特点必要时帮助其他员工的工作以符合项目的期限要求 记录有关工作成败的关键事实 指标类型绩效标准的含义绩效标准举例 描述性的绩效标准举例 评价指
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级基于平衡计分卡的KPI分解和提取方案一平衡计分卡运用于建立事业部绩效考核体系的思考 使用平衡计分卡工具的思考(一) 平衡计分卡是——从四个维度来衡量事业部全面经营绩效的工具和流程——在实施过程中需要不断修改完善的工具——为实现花卉战略兼顾短期目标和长期发展的需要平衡计分卡并不是——所有衡量指标的全面概括——所有财务客户
核心工作维度图 工作丰富化的指导原则对管理者的启示 耶基斯—多德森法则能力()激励因素(—)零状态6.三种过程型需要理论让大学生做一小时枯燥乏味的绕线工作对管理者的启示关系Ⅰ目标难度满足感低=个人投入与产出的公平积极强化 消极强化 惩罚 忽视 强化程序机会
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绩效考核与绩效管理一为什么要进行绩效考核1传统绩效考核的目的 通过考核确认工作执行人员的绩效达成水平而决定奖惩分配奖金提薪调职晋升等人力资源管理决策 通过考核极其对考核结果的合理运用(奖惩和待遇调整)达到激励员工努力工作但是:在理论与实践上都存在一些问题过分地把员工绩效改善和能力的不断提高依赖于
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绩效管理与绩效考核 华为技术有限 2004年9月提纲一企业价值链与价值评价体系二评价过程中种种问题透视三绩效绩效管理概念四绩效管理体系 绩效目标体系 绩效管理程序 绩效考核制度 绩效管理组织与责任体系 人力资源管理大厦愿景与战
Thank YouSecurity Level:内部公开 绩效管理与绩效考核绩效考评任职资格职位评估)分配形式PBc问题:1导师对的评价标准是什么你是否同意导师对和其他同事的评价结果为什么2什么叫绩效对于管理者而言他的绩效又是什么3有些主管对员工的考核主要采用排大队的方法即每到季度末的时候将部门里所有员工依照其对部门的贡献进行排队依据排队结果确定ABCD对此你如何看待绩效考核究竟是人与
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绩效管理培训主讲:杨刚祥2009年4月1日目 录一绩效管理概述二绩效考核流程三绩效计划的制定四绩效辅导五绩效考核结果产生及运用六绩效改善七绩效考核出现偏差的原因八管理人员对绩效考核认识的转变什么是绩效管理 绩效管理是一个完整的系统在这个系统中组织经理和员工全部参与进来经理和员工通过沟通的方式将企业的战略经理的
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