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学会说话 ——口语交际专题(一)一口语教学目标:1在具体的交际场景中能根据对象场合耐心专注地倾听完整准确文明得体有条有理的表达应对 2能抓住要点简要转述讲述见闻内容具体语言生动突出要点3即席讲话或主题演讲有自己的观点有感染力说服力二 中招命题分类:一类为选择题另一类为书写题听话说话题的题面设计为一种或几种对话情景要求学生依据情景答
学生作品:??? 妈妈整天总是忙忙碌碌的一会儿洗衣服一会儿烧饭一会儿又是拖地这天忙碌的妈妈终于病倒了妈妈躺在床上脸色苍白没有一丝的力气已经一整天 没有吃饭了望着生病的妈妈我心急如焚想着平时最喜欢吃什么呢对了我为妈妈煮一碗面条吧我来到厨房先把水烧开接着放入面条然后把面条煮 熟加点青菜配料最后一碗香喷喷的面条就做好了望着我亲手做的面条妈妈满意的笑了并说:孩子你已经长大了可以独立生活了
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掌握好说话技巧学会说话得体人与人之间的最大问题是有效地真诚沟通而沟通最大的问题恐怕就是语言了掌握好说话技巧学会说话得体相信一定有助于促进你的交际 1赞美行为而非个人 举例来说如果对方是厨师千万不要说:你真是了不起的厨师他心里知道有更多厨师比他还优秀但如果你告诉他你一星期有一半的时间会到他的餐厅吃饭这就是非常高明的恭维? 2通过第三者表达赞美 如果对方是经由他人间接听到你的称赞比你直接告诉本
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教孩子学会说话上小学二年级的儿子说话一向很直他是真正的有一说一直觉告诉我是该教他说话的时候了?孩子第一次学说话(婴儿的呀呀学语)只是模仿就好象学外语的人因环境而会说话但谈不上所谓的口才也就是说孩子从刚会说话到上小学一二年级前他们的语言不通过大脑有什么就说什么而不太会去考虑别人的感受?1小大人?有的家长会说我的孩子还很小就知道看大人的脸色说话这算不算成熟呢?答:不算那只是小大人的特质是嘴巴跟得上而能
引导语:当一切都成空的时候有没有一席话语来安慰我们失落的心和失态的情当初的承诺还能否兑现哪怕实现一个也好在心被困境而无法自拔的时候请听听这样的话给自己寻觅一丝安慰至少不再为了一切不相干的人或事傻傻的耗费自己的青春???? 1想你眉心紧紧一皱才知道我用思念剪断了这个时光陷入了一种屹立的悲凉看记忆把时间穿乱留我独自彷徨不知道起点终点只是在每个思念的站点总是对往事回首看我悸动的心凄然一笑让自己守望在有你
职场新人必修课:学会和说话 职场新人必修课:学会和说话文交广企业管理咨询首席专家谭小芳前言:在职场中做事能力差不多的两个人语言表达能力不好的那一位升迁机会往往要比那个既会办事又会说话的人少得多而在说话能力里和沟通的能力是重中之重拼搏在职场也许你总能出色地完成工作任务但每当你盼望着评优加薪升职时这些好事却总是离你远去这时你最该思考的就是自己和之间在沟通上是不是出了
学会跟孩子说话——好家长操作实务 每年都有成千上万的年轻人加入父母行列走上家长的岗位步入漫长的教子育儿之路引导孩子逐步成为一个独立负责善于与他人合作并有生存能力的人这份工作可以说是世界上最复杂的工作也是最需要岗前培训的工作然而我们的父母在从事人类最伟大的产品——人——的再生产时从没有接受过任何培训在锅炉工清洁工都需要上岗证的21世纪我们的父母在生儿育女前依然没受过任何培训一个民族一个国家的发展关
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