单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级4.6 互感和自感法拉第和他的实验线圈互感现象 在法拉第的实验中两个线圈之间并没有导线相连但当一个线圈中的电流发生变化时它所产生的变化的磁场会在另一个线圈中产生感应电动势这种现象叫做互感这种感应电动势叫做互感电动势互感现象 利用互感现象可以把能量从一个线圈传递到另一个线圈因此在电工技术和电子技术中有广
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B原I感(一)知识与技能1.知道什么是互感现象和自感现象2.知道自感系数是表示线圈本身特征的物理量知道它的单位及其大小的决定因素3.知道自感现象的利与弊及对它们的利用和防止4.能够通过电磁感应部分知识分析通电断电自感现象的原因及磁场的能量转化问题(二)过程与方法1.通过对两个自感实验的观察和讨论培养学生的观察能力和分析推理能力2.通过自感现象的利弊学习培养学生客观全面认识问题的能力 在法拉
第4章 第六节互感和自感课标定位学习目标:1知道什么是互感现象和自感现象.2.知道互感现象和自感现象的利和弊,以及对它们的利用和防止.3.了解自感系数和自感电动势公式,知道自感系数的意义和决定因素及单位.重点难点:1自感现象的应用.2.自感现象及自感系数、自感电动势的理解.核心要点突破互动讲练知能优化训练第六节 互感和自感课前自主学案一、互感现象1.互感:两个相互靠近的线圈,当一个线圈中的电
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