相关文档

• 人教版高中地理必修三复习要点[1].doc

  第一章地理环境与区域发展第一节地理环境对区域发展的影响一区域的定义：地球表面的空间单位人们在地理差异的基础上按照一定的指标和方法划分出来的指标和方法不同区域的类型也不同二区域的特点：有的边界是明确的（行政区）有的边界是过渡性质的（干湿地区）层次性注：两个区域按照不同的指标地理界线是不同的三地理差异对区域发展的影响长三角和松嫩平原的对比长三角（华东地区沪宁杭地区）：读图和文字得到下列信息：1定位：3

• 人教版高中地理必修三复习要点.doc

  第一章地理环境与区域发展第一节地理环境对区域发展的影响一区域的定义：地球表面的空间单位人们在地理差异的基础上按照一定的指标和方法划分出来的指标和方法不同区域的类型也不同二区域的特点：有的边界是明确的(行政区)有的边界是过渡性质的(干湿地区)层次性注：两个区域按照不同的指标地理界线是不同的三地理差异对区域发展的影响长三角和松嫩平原的对比长三角(华东地区沪宁杭地区)：读图和文字得到下列信息：1定

• 高中地理高中地理(人教版)必修1复习知识点.doc

  高中地理(人教版)必修1复习知识点第一章：行星地球一宇宙中的地球1．宇宙：时间上的无始无终空间上的无边无际2．天体：●概念：物质存在的形式包括星云行星流星体彗星以及一些星际物质(如气体尘埃) ●天体系统：各天体相互吸引绕转才形成天体系统●天体系统的层次：P43．太阳系及其成员： ●八大行星的排列：水金地火木土天王海王星●它们的公转运动共同特点：同向性共面性近圆性●又可以分为三类：(1

• 高中地理（人教版）必修1复习知识点.doc

  高中地理（人教版）必修1复习知识点第一章：宇宙中的地球一行星地球1．宇宙：时间上的无始无终空间上的无边无际2．天体：●概念：物质存在的形式包括星云行星流星体彗星以及一些星际物质（如气体尘埃） ●天体系统：各天体相互吸引绕转才形成天体系统●天体系统的层次：3．太阳系及其成员：●九大行星的排列：水金地火木土天王海王冥王星●它们的公转运动共同特点：同向性共面性近圆性●又可以分为三类：类地行星：：水金地火

• 高中地理必修三第一章复习要点.doc

  高中地理必修三复习要点一区域和区域差异 1．区域的含义：是指地球表面的某空间单位是人们在地理差异的基础上根据一定的指标方法划分的空间单元这些空间单元之间的界线有明确的也有过渡性质的2．区域差异：1区域之间有明显的差异性运用区域比较法研究区域内部有整体性运用综合分析法研究2区域比较：（附表）表一：我国三大自然区我国的三大自然区划分范　围特　　　　点东部季风区东部季风区与青藏高寒区的分界线：约以300

• 人教版高中物理必修1知识点复习.doc

  高二物理知识点复习一一 运动的描述(一)机械运动1.定义：物体相对于其他物体的位置变化叫做机械运动简称运动2.运动的绝对性和静止的相对性：宇宙中的一切物体都在不停地运动无论是巨大的天体还是微小的原子分子都处在永恒的运动之中运动是绝对的静止是相对的(二)物体和质点1.定义：用来代替物体的有质量的点①质点是用来代替物体的具有质量的点因而其突出特点是具有质量和占有位置但没有大小它的质量就是它所代替

• 人教版高中地理必修1知识点.doc

  必修1宇宙中的地球：1天体和天体系统：天体是宇宙间物质的存在形式各种天体相互吸引相互绕转形成天体系统天体系统(由小到大)：地月系和其他行星系太阳系和其他恒星系银河系和河外星系总星系(河外星系不包含太阳和地球)2地球是地月系的中心天体也是太阳系恒星系以及总星系的一部分月球是地球唯一的卫星3太阳系由太阳行星及其卫星小行星彗星流星体和行星际物质构成4日地平均距离为1.5亿千米银河系中像太阳这样的恒

• 人教版高中地理必修一第三章测试题-地理-必修1-人教版.doc

  #

• 地理必修1知识要点复习.doc

  地理必修1知识要点复习行星地球第一节：宇宙中的地球1.天体自然：星云恒星流星彗星卫星等人造：空间站太空实验室宇宙飞船航天飞机人造卫星等(前提：飞出地球大气层处于运行状态有自己的运行轨道)2.天体系统 地月系 太阳系 银河系 其

• 高中物理人教版必修二复习纲要.doc

  高中物理必修2复习提纲 1)平抛运动 1.水平方向速度= Vo 2.竖直方向速度Vy=gt 3.水平方向位移Sx= Vot 4.竖直方向位移(Sy)=gt22 5.运动时间t=(2Syg)12 (通常又表示为(2hg)12) 6.合速度Vt=(2Vy2)12=[Vo2(gt)2]12 合速度方向与水平夹角β: tgβ=Vy=gtVo 7.合位移S=(Sx2 Sy2)12