大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    苏教版七年级语文下册第三单元教学设计设计:常州市清潭中学 王婷娜审稿:常州市第24中学 刘 霞中国建筑艺术是中华文明之树中特别美丽的一枝作为世界三大建筑体系之一与西方建筑和伊斯兰教建筑并列自豪地立足于世界文化之林车尔尼雪夫斯指出建筑作为一种艺术比其他各种实际活动更专一无二地服务从美感要求建筑艺术是造型艺术之一即通过建筑的空间与实体(包括周围的自然环境)的对立统一使建筑既具功能又达到人

  • .doc

    苏教版语文七年级下册第三单元教学设计 泥屯中学 赵树元建筑是人类为自己创造的物质生活环境即人类生活所必需的居住和活动的场所也是为满足人们生活生产或从事其他活动创造的空间环境作为人类重要的物质文化形式之一车尔尼雪夫斯一针见血地指出建筑作为一种艺术比其他各种实际活动更专一无二地服务从美感要求而建筑艺术的审美特征主要是技术与艺术相结合实用与审美

  • .doc

    苏教版七年级语文下册第一单元教学设计设计:常州市清潭中学 周春华审稿:常州市第24中学 刘 霞一第一单元教学目标:1能口头复述故事情节提高口头表达能力2通过本单元的教学引导学生阅读一些名人传记扩大学生的阅读量3学会描写人物的方法为写作打下良好的基础4感受人物身上所散发的独特精神魅力5掌握采访人物的基本技巧提高口语交际能力二 单元课时安排: (12课时)《童年的朋友》

  • .doc

    22 古诗两首教学目标1能正确流利有感情地朗读课文背诵古诗2学会本课生字理解由生字组成的词语3能解释诗句中带点的词语并说说诗句的意思想象《观书有感》所描绘的景象4感受古诗文字和意境和美领悟知识与实践的关系以及从读书中不断吸取新知识的重要性教学时间:两课时第一课时一背诵古诗导入我们经前学过哪些古诗同学们在课外又学会背诵了哪些古诗现在请同学们背诵自己喜欢的古诗刚才大家背诵的古诗中有没有宋代诗人陆

  • .doc

    苏教版语文七年级上册第二单元教学设计丹徒区实验学校 潘远成一单元教学设计:本单元的教学内容是金色童年是第一单元教学层次的延伸与提高第二单元引导学生认识文学作品的素材来源于丰富的日常生活特别是童年生活是无忧无虑天真烂漫的时光是新初一学生还深留在脑海中的宝贝对它的描摹更能激起学生的共鸣相似年纪发生的事情也会更具说服力更能使学生体会丰富的情感能引导学生健康的成长《往事依依》讲述了著名的语文教育学家

  • .doc

    #

  • 1.doc

    #

  • 试卷.doc

    #

  • .doc

    第一课时 扇形统计图 总第 课时教学内容:教科书第76页的例1和 练一练和练习十五的所有习题教学目标: 1.使学生结合实例认识扇形统计图能联系对百分数意义的理解对扇形统计图提供的信息进行简单的分析提出或解决简单的实际问题初步体会扇形统计图描述数据的特点2.使学生在认识扇形统计图的过程中经历运用数据描述信

  • .doc

    18沙漠中的绿洲教学目标1能正确流利有感情地朗读课文2学会本课6个生字绿线中的2个生字只识不写理解由生字组成的词语3借助课文具体的语言文字了解阿联酋人民精心侍弄花草树木营造良好生存环境的壮举认识改造环境的重要性激发学生热爱人类家园的情感教学重点难点  通过朗读课文使学生了解沙漠中的绿洲是怎样出现的感受人类为改善环境所做的努力体会绿洲的来之不易人们对美好生活的追求教学准备: 多媒体教学时间  

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部