第一章:环境与环境问题第一节:我们周围的环境课时安排:1课时 教学目的: 1.通过对案例①周口店这方水土的分析准确地理解环境的概念和人类与环境相互影响相互制约的关系2.培养学生在分析事实的基础上发现问题概括知识的能力教学重难点:理解人类与环境相互影响相互制约的关系教具准备:有关挂图等自制图表等教学方法:比较法图示分析法图示法等教学过程:导入:环境与环境问题是当代人最关心的问题之一21世
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级环境与资源保护法学 主讲人:王秀卫海南大学法学院副教授 法学博士 0898-66195638 sue197yahoo第一章绪论第一节环境与环境问题一环境(一)何为环境环境是指环绕某一中心事物的周围事物我们特指的是人类环境(二)关
Environment and environmental issuesTarget of teaching: 1Knowledge and Skills使学生初步掌握环境环境问题等基本概念了解识记环境问题的具体表现初步理解并掌握人类活动对环境产生的重大影响环境问题的严重危害的基本问题 Environmental problems of their own home have
简 答 题环境与环境问题 1. 什么是环境保护2. 环境是怎样分类的3. 什么是全球环境4. 环境问题指的是什么5. 解决环境问题的根本方法是什么6. 我国环境保护工作方针是什么7. 我国环境保护奋斗目标与战略方针是什么8. 环境公害的特点是什么9. 原生环境问题的起因是什么10. 次生环境问题包括那些方面主要的形成原因是什么11. 两次环境保护高潮的特点是什么可持续发展理论及应用12. 什
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
能力目标:1运用人地相关模式图分析人地关系 2说明发展中国家环境问题严重的原因 3分类描述环境问题表现的主要方面红色箭头代表:人类从环境中输入物质和能量大气污染生态破坏温室效应分布环 境
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一章 环境与环境问题中心事物与环境的关系中心事物不同中心事物周围事物人其他生物和非生命物质生物其他非生命物质周围事物不同环境的范围不同一环境的概念及分类概念:指相对并相关于某项中心事物的周围事物相对的概念概念举例差别体现:人类对其影响的程度自然环境人工环境 自然物质能量生存空间自然现象原始森林高山草甸极地苔原阳光红壤等人类
环境问题与环境治理阅读文献:《浅谈氮循环及氮污染》-刘全凤出自《现代农业科技》2007年第12期 《熵与地球生命环境》-李绍新出自《华南理工大学学报》(自然科学版)第29卷第1期《演进中的全球环境治理体系》-孙凯出自《中国海洋大学学报》(社会科学版)2006年第4期摘要:认识自然界氮循环通过从工业化生产以后氮收支失衡的角度阐述氮污染的原因及危害来提高人们对氮污染的重视 由于地球上任一地
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第六讲 环境问题与环境群体性事件公共管理学院芦苇一中国现存环境问题大气污染问题 万能青年旅店:几个生活在Rock Home Town(石家庄)的闲散人士长年吸工业废气长年撒泼抒情长年蒙受盲瓜(The?Blind Melon)等90年代美国非主流摇滚乐队感召90年代组队02年更名风格为非主流独立摇滚及其他过
环境保护全套教案选修6课时安排:4课时教学目标:一环境与环境问题??? 1人类与环境的相互关系正确的环境伦理观??? 2环境问题产生的主要原因及危害??? 3当前人类所面临的主要环境问题二资源问题与资源的利用保护??? 1主要的资源问题及其产生的原因??? 2非可再生资源耗竭对人类活动的影响以及人类采取的相应措施??? 3非可再生资源开发过程中应采取的环境保护措施??? 4人类对可再生资源不合理利
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