视点 视线 盲区评价与反思教材分析教法学法分析教学过程设计学情分析说课流程 板书设计目标分析一教材分析---- 对教学内容和教学要求的认识
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§ 中位线(第1课时)【设计意图】 一知识体系分析 : 中位线是九上数学第24章图形的相似第四节的内容预设为两课时.第一课时的教学目标为探索并掌握三角形中位线性质了解三角形重心的概念与性质重点是三角形中位线性质及其运用.第二
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人教版义务教育课程标准实验教科书数学八年
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