初三数学二次函数的应用1初三数学函数[ 初三数学] 题型:解答题问题症结:不知道答案考查知识点: 二次函数与一元二次方程 难度:中解析过程:解:(1)∵∠C=90°AB=10BC=6∴AC=8(2)∵AB=AC=10BC=12∴BC边上的高为8(3)如图作AH⊥BC于点H在Rt△ABH中∵∠B=30°AB=10BC=12∴AH=5S△ABC=12BC?AH=30.当点A′落在BC上时点D是AB
MACROBUTTON MTEditEquationSection2 Equation Chapter 1 Section 1 SEQ MTEqn r h SEQ MTSec r 1 h SEQ MTChap r 1 h 初三数学专题复习——二次函数知识应用一学习目标:巩固所学函数的知识并能正确应用二次函数的知识解决问题二知识要点:(1)二次函数的图象是一条抛物线
二次函数应用题1. 一自动喷灌设备的喷流情况如图所示设水管AB在高出地面米的B处有一自动旋转的喷水头一瞬间流出的水流是抛物线状喷头B与水流最高点C连线成角水流最高点C比喷头高米求水流落点D到A点的距离xyA(O)CBD 2. 某推出了一种高效环保型洗涤用品年初上市后经历了从亏损到盈利的过程.下面的二次函数图象(部分)刻画了该年初以来累积利润s(万元)与销售时
平面直角坐标系函数及其图像【课前展练】1(孝感2008)下列曲线中表示y不是x的函数是( )2..(孝感2010)均匀地向如图所示的容器注水最后把容器注满.在注水过程中能大致反映水面高度h随时间t变化的图象是( )hhhhttttOOOO注水ABCD3.(孝感2011)一艘轮船在长江航线上往返于甲乙两地.若轮船在静水中的速度不变轮船先从甲地顺水航行到乙地停留一段时间后又从乙地逆水航行返回到
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二次函数的应用(2)初三年级 数学主讲人王颖北京市顺义区第三中学北京市中小学空中y=ax2+bx+c(a≠0)y=0y>0(或y<0)ax2+bx+c=0 (a≠0)ax2+bx+c>0 (a≠0)或 ax2+bx+c<0 (a≠0)二次函数一元二次不等式一元二次方程问题一:求二次函数y=x2-2x-3的图象与x轴的交点A、B的坐标.纵坐标为0问题一:求二次函数y=x2-2x-3的图象与x轴
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级回顾与思考一本章知识内容1函数一次函数的概念2一次函数图象的概念及特征3确定一次函数表达式4一次函数图象的应用第六章:一次函数二本章知识网络结构图丰富的现实背景函数一次函数函数表达式图象函数表达式的确定图象的应用三知识点回顾1函数的概念一般地在某个变化过程中有两个变量x和y如果给定一个x值相应地就确定了一个y值那么称y是x的函
4一次函数图象的特征(y=kxbb≠0)(2)作y=kx的图象时除原点外还需找一点更多资源 8某图书馆开展两种方式的租书业务:一种是使用会员卡另一种是使用租书卡使用这两种卡租书租书金额y(元)与租书时间x(天)之间的关系如下图所示20t天10060例4. 某地长途汽车客运规定旅客可随身携带一定重量的行李如果超过规定则需要购买行李票行李票费用y(元)是行李重量x(公斤)的一次函数图象如图所示
j§ 二次函数所描述的关系一由实际问题探索二次函数某果园有100棵橙子树每一棵树平均结600个橙子现准备多种一些橙子树以提高产量但是如果多种树那么树之间的距离和每一棵树所接受的阳光就会减少.根据经验估计每多种一棵树平均每棵树就会少结5个橙子.(1)问题中有哪些变量其中哪些是自变量哪些因变量(2)假设果园增种x棵橙子树那么果园共有多少棵橙子树这时平均每棵树结多少个橙子(3)如果果园橙子的总产量
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