几种常见力学问题及解题思路指导一.解题思路: ①明确研究对象(对一个物体还是整体) ②对研究对象进行受力分析和运动情况分析(画出受力分析图和运动过程草图)同时还应该把速度加速度的方向在受力分析图旁边画出来③常见问题及方法选择:纯运动学问题(只涉及运动不涉及力的问题)用运动学公式即可静力学问题(平衡问题):三力平衡问题(直接做力的平行四边形结合三角函数得出结果)三力以上的平衡问题(正交分
1.仔细阅读材料分析问题 a.对材料进行仔细研读抓住一切材料中的有用信息 b.仔细分析问题找准问题的指向特别注意问题中的限制性条件 c.有的可以采取问题—材料的顺序污染环境题型归类题型归类
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生物解题方法指导1.不同代谢类型的生物需氧型生物(a)和厌氧型生物(b)处在下列条件时不可能出现的方式是( ) A.(a)在无氧条件下出现无氧呼吸 B.(a)在有氧条件下出现无氧呼吸 C.(b)在有氧条件下暂时出现有氧呼吸 D.(b)在无氧条件下只能进行无氧呼吸2.下列关于异养生物的叙述中正确的是( )A.异养生物都是厌氧生物 B.不能进行光合作用的生物一定是异养生物C.
浮力问题的解题思路 浮力问题是力学的重点和难点解决浮力问题时要按照下列步骤进行: (1)确定研究对象一般情况下选择浸在液体中的物体为研究对象 (2)分析物体受到的外力主要是重力G(mg或ρ物gV物)浮力F浮(ρ液gV排)拉力支持力压力等 (3)判定物体的运动状态明确物体上浮下沉悬浮漂浮等 (4)写出各力的关系方程和由题目给出的辅助方程如体积间的关系质量密度之间的关系等 (5)将上述方程联立求
生物解题方法指导参考答案1.C 2.D 3.D (此题要扣住关键词刚刚进入到高原缺氧的环境为了保证机体对氧气和能量的需求最先产生的生理性反应是呼吸心跳加速以提高氧气的供应量在高原停留一段时间后红细胞的数量才会逐渐增加无论是在氧气充足还是在高原缺氧的条件下机体细胞的供能都以有氧呼吸的方法为主答案选D项) 4.B 5.C 6.B (题干中北方一词为是非
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学法指导 处理参数问题的方法一解析几何中求参数范围的方法方法一 从等量关系入手分析 先建立函数关系后利用求值域的方法或利用几何性质等建立不等关系.1直线和双曲线的左支交于两点.直线过和线段的中点.求在轴上的截距的取值范围. 2设椭圆方程为过点M(01)的直线l交椭圆于点ABO是坐标原点点P满足点N的坐标为当l绕点M旋转时
高考历史问答题答题方法指导发布时间:2011-5-6 浏览人数:320?本文编辑:高考学习高考历史问答题答题方法指导一问答题的种类 问答题按照题的性质和要求可分为叙述综合分析比较评述材料式问答题等不同种类 1.叙述题:将历史事件历史现象或历史人物活动的原因(或背景)经过意义(或性质影响作用评价)按一定顺序直接叙述出来 2.综合题:将分散在不同章节不同国度不同历史时期但又有某种联系的历史内容系
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