相关文档

• 第4课时：1.2.2数轴.docx

  #

• 1.2.1有理数1.2.2数轴.doc

  #

• 4-1.2.2数轴.doc

  #

• 1.2.1-1.2.2数轴相反数绝对值.ppt

  尝试练习１：⒋根据需要选取适当单位长度.-1-11(1)1. 如图1-5数轴上的点MPQ分别表示哪个 有理数自学效果检测0【解析】选A.-5的相反数是5.(5) ____的相反数是-.负数

• _课时训练_1.2.2数轴.doc

  全品中考网 58818068全品中考网邮箱： mailto:canpointzk@canpointzk@第 3 页 共 NUMS 3 页 122 数轴知识平台1．数轴的定义：规定了原点、正方向和单位长度的直线叫数轴．原点、正方向、单位长度称为数轴的三要素．2．数轴的画法：三要素缺一不可，单位长度统一．3．利用数轴比较有理数的大小（1）在数轴上表示的两个数，右边的数总比左边的数大．（2）正

• 第4课时_数轴.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级在小学里我们曾用以下的方法表示正数和00 1 2 3 4 524.5为什么你会用这样的方法直观易懂七年级 数学 多媒体课件 在一条东西向的马路上有一个汽车站汽车站东3m和7.5m处分别有一棵柳树和一棵杨树汽车站西3m和4.8m处分别有一棵槐

• 4-1.2.2数轴_导学案.doc

  寇家河中学数学学科导学案班级七()科 目数学课题 数轴课型问题解决课 主备教师高永杰 李彦军上课教师李彦军备课时间上课时间 月 日（星期 ）共 课时第 4 课时本期总计第 4 课时学习目标知识与技能：使学生知道数轴上有原点正方向和单位长度能将已知数在数轴上表示出来能说出数轴上的已知点所表示的数知道有理数都可以用数轴上的点表示2．过程与方法：会正确地画出数轴会用数轴上的点

• 1.2.2数轴.docx

  1.2.2　数轴能力提升1.在数轴上原点及原点右边的点表示的数是(　　)　　　　　　　　　　　　　A.正数B.整数C.非负数D.非正数2.数轴上的点A与原点距离6个单位长度则点A表示的数为(　　)A.6或-6B.6C.-6D.3或-33.在数轴上表示-17的点与表示-10的点之间的距离是(　　)A.27个单位长度B.-27个单位长度C.7个单位长度D.-7个单位长度★4.如图所示数轴上的点POQR

• 1.2.2数轴.docx

  第一章 有理数教学备注学生在课前完成自主学习部分1.2 有理数1.2.2 数轴学习目标：1.掌握数轴的概念理解数轴上的点和有理数的对应关系.2.会正确的画出数轴利用数轴上的点表示有理数.重点：掌握数轴的概念理解数轴上的点和有理数的对应关系.难点：会正确的画出数轴利用数轴上的点表示有理数.自主学习一知识链接1.回忆正负数的意义并回答以下问题：在一条东西方向的马路上有一个学校学校东50m和西150

• 12.2第4课时.ppt

  #