第六单元 长方形和正方形写在提纲前的话:???????? 周长是本册教材中最难也是题型变化最多的内容尤其是较复杂的折剪拼图形更加抽象建议锻炼孩子简单画图的技巧来帮助解决问题???????? 周长公式熟练活用是每个孩子必须掌握的活用是建立在对公式充分理解的基础上对于解决这类问题有困难的孩子建议把公式的几种变化写出来再根据题目要求一一对应例如:正方形周长边长×4???????????? 边长周长
主备: 戴琴 教学课题单元练习课型练习本课题教时数: 1 本教时为第1教时 备课日期 10 月 20日评价目标:1使学生通过观察和操作等活动感受并能用自己的语言描述长方形正方形的特征能判断一个图形或物体的某一个面是不
长方形和正方形单元练习卷班级( )( )填空1长方形有 条边 相等有 个角都是 角长方形有 条边 相等有 个角都是 角2长方形长边的长叫做 短边的长叫做 正方形每条边的长叫做3一个长方形的宽是38厘米比长少11厘米宽是( )厘米周长是( )厘米4拼成一个正方形至少要用 根小
营 山 县 中 小 学 导 学 活 动 设 计课题第三单元长方形和正方形周长计算的练习课课型新授导学目标使学生进一步熟练掌握长方形和正方形周长计算的方法并能根据实际情况灵活运用重 点1难 点1导 学 思 路 及 学 生 活 动 设 计我的反思一自主学习1.用自己的话说说什么叫做周长要求长方形和正方形的周长必须知道什么2.先量一量再计算下面图形的周长二合作探究1.用2个边长为1厘米的正方形拼成
长方形和正方形的周长计算 一个正方形手帕四周缝上花边花边长80厘米这个手帕 边长是( )厘米边长 ( 5厘米 )1.两个周长相等的长方形( )拼成一个正方形 A一定能 B不一定能 C一定不能2.生活中( )和( )可以被看成是正方形 A课本 B方桌面 C手帕3一个周长是30厘米的长方形把它分成两个小正方形其周长的和( ) A变大
长方形和正方形的周长练习一.填空1. 长方形周长( )正方形周长( )2.一个正方形周长80厘米它的边长是( )3.一个长方形长9厘米宽比长少3厘米它的周长是( )4.一个正方形的游泳池围着这个游泳池走一圈要走120米这个游泳池的边长是(??????)米5.下图是一个长方形长和
长方形和正方形的周长练习一.填空1. 长方形周长( )正方形周长( )2.一个正方形周长80厘米它的边长是( )3.一个长方形长9厘米宽比长少3厘米它的周长是( )4.一个正方形的游泳池围着这个游泳池走一圈要走120米这个游泳池的边长是(??????)米5.下图是一个长方形长和宽如图所
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姚村学区 三 年级 数学 (学科)导学案设计课题长方形和正方形课时第一课时 授课日期课型新授课 主备教师 岳新爱 学习内容课本42——43页 学习目标1使学生进一步理解周长的概念通过探究理解掌握长方形正方形的周长计算方法并获得学习成功的体验2培养学生动手操作及概括能力重点难点理解周长的含义探索长方形周长的计算方法课前准备长方形五角星树叶不规则多边形三角形等图片绳子直尺卷尺等学
练习一判断.1. 长方形和正方形的周长都是四条边长度的和. ( )2. 长方形的长是7米宽是3米周长是20米. ( )3. 一个正方形的边长是6厘米它的周长是24米.( )二填表.(单位:厘米)长方形长宽周长正方形边长周长53736242184188646218436三看图计算.(单位:厘米) 参考答案一1.2.3.二长方形长宽周长正方形边长周长531672836241202184
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