首都师范大学附属中学2013届高三数学第三轮复习讲义 \* MERGEFORMAT 6 数列1.等差数列中,若,则( )[(A)(B)(C)(D)2[来2数列中,,当时,等于的个位数字,则( )A1B3C7D93 设函数,是公差为的等差数列,,则( )B.C. D.4正项数列的前项和为,且,.试求数列的通项公式;[来源:Z,xx,]设(),求数列的前项和.5已知数列满足:,,且,.求;求证:
作业:(错位相减)2.已知数列{an}是等差数列且a1=2a1a2a3=12令bn=an3n求数列{bn}的前n项和列项求和1.求和2. 求和:3.求和:4.在数列中又求数列的前项和5.求和累加已知数列满足求数列的通项公式已知数列的首项为1且写出数列的通项公式. .已知数列满足求此数列的通项公式.
数列精讲精炼 = 1 CHINESENUM3 一.推导公式等差等比递推公式通项公式求和公式 递推形式 等差数列 等比数列练习考点:填空选择部分1.在等差数列中则__________★2.是等差数列则数列的前项和____________.★3.正整数集合的最小元素为最大元素为并且各元素可以从小
数列综合2典例分析设集合由满足下列两个条件的数列构成:①②存在实数使.(为正整数)⑴在只有项的有限数列中其中试判断数列是否为集合的元素⑵设是各项为正的等比数列是其前项和证明数列并写出的取值范围⑶设数列且对满足条件的的最小值都有.求证:数列单调递增.已知数列满足:.⑴求的值⑵设试求数列的通项公式⑶对于任意的正整数试讨论与的大小关系.已知数列其中数列的前项和数列满足.⑴求数列的通项公式⑵是否存在自然数
首都师范大学附属中学2013届高三数学第三轮复习讲义 \* MERGEFORMAT9 函数与导数【典型例题】1.已知函数是奇函数,当时,=,则的值等于 .2.设函数为奇函数,则.3.设,且,则 A. B. C. D.4.已知函数的图像如左图所示,则函数的图像可能是() A.B. C.D. 5.设是定义在R上的偶函数,对任意,都有且当时,.若在区间内关于的方程恰有3个不同的实数根,则实数的取值范围
首都师范大学附属中学2013届高三数学第三轮复习讲义 \* MERGEFORMAT5 三角函数【典型例题】1.函数的最小正周期和最大值分别为 ( ) A. B.C. D.2.若函数与函数在上的单调性一致,则的一个值为 ( )A.B. C. D.3.在中..则A的取值范围是( ) A. B. C.D.4.已知函数,若,则的取值范围为( )A. B.C.D.5.已知,则的值是 ( )A. B.C.D
等差数列练习题1.已知为等差数列则等于( )A. -1 B. 1 C. 3 .设是等差数列的前n项和已知则等于( )A.13 B.35 C.49 D. 63 3.等差数列的前n项和为且 =6=4 则公差d等于A.1 B
好学者智,善思者康400-810-2680|初一·数学·基础-提高-精英·学生版| 第1讲 第页7-1数列及等差数列题库 page 6 of NUMS 6 数列及等差数列高考要求要求层次重难点数列的概念数列的概念和表示法A根据一些数列的前几项抽象、归纳数列的通项公式根据数列的递推公式写出数列的前几项等差数列等差数列的概念B等差数列的定义、通项公式、性质的理解与应用
数 列知识点概述(一)数列基础等差数列:定义: 一般地如果一个数列从第项起每一项与它的前一项的差都等于同一个常数那么这个数列就叫做等差数列.这个常数叫做等差数列的公差通常用字母表示.通项公式:前项和公式:.等差数列的性质(其中公差为):⑴⑵若则有若则有()⑶在等差数列中等距离取出若干项也构成一个等差数列即为等差数列公差为⑷等差数列的项和也构成一个等差数列即为等差数列公差为⑸若等差数列的项
首都师范大学2013届高三数学第一轮复习讲义第 5 页 (共 NUMS 5 页) 第五章数列考试说明考试内容要求层次ABC数列数列的概念数列的概念和表示法√等差数列、等比数列等差数列的概念√等比数列的概念√等差数列的通项公式与前项和公式√等比数列的通项公式与前项和公式√第1讲 数列基本知识一、知识梳理1)
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