21世纪教育网 精品试卷·第 2 页 (共 NUMS 2 页) 第五单元 交通与社会变迁第 12 课 水陆交通的变迁(学案)一、学习目标(一)课程标准1、了解古代的水陆交通建设及主要交通工具2、认识新航路开辟和工业革命对促进交通进步的作用(二)学习目标1、了解古罗马 、古代中国人工道路的建设;了解我国的灵渠、隋朝和元朝的大运河、法国的米迪运河、荷兰阿姆斯特丹运河系统;了解我国古代海上丝
21世纪教育网 精品试卷·第 2 页 (共 NUMS 2 页) 第12课 水陆交通的变迁(建议用时:30分钟 满分:50分)一、选择题(每题2分,共20分)1.皮日休在《汴河铭》中所云:“隋之疏淇、汴……在隋之民,不胜其害也;在唐之民,不胜其利也。”文中“其”是指21世纪教育网版权所有A.含嘉仓B.都护府C.洛阳城D.大运河2.隋唐时期的大运河(如图所示),南起余杭,中经江都、洛阳,北到涿
21世纪教育网 精品试卷·第 2 页 (共 NUMS 2 页) 第12课 水陆交通的变迁(建议用时:30分钟 满分:50分)一、选择题(每题2分,共20分)1.皮日休在《汴河铭》中所云:“隋之疏淇、汴……在隋之民,不胜其害也;在唐之民,不胜其利也。”文中“其”是指21世纪教育网版权所有A.含嘉仓B.都护府C.洛阳城D.大运河【答案】D【详解】唐诗描述的是隋朝工程给 百姓带来灾难,但是该
21世纪教育网 精品试卷·第 2 页 (共 NUMS 2 页) 第五单元 交通与社会变迁第12课水陆交通的变迁练习【基础卷】一、单项选择题1、1666年,法国国王路易十四 授权皮埃尔保罗德里凯,建设后来成为17世纪最宏大的土木工程项目之一的运河,目的是“通过避开直布罗陀海峡、海盗和西班牙国王的船队,促进贸易的繁荣”。这一“最宏大的土木工程”是()21教育网A.米迪运河B.苏伊士运河
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21世纪教育网 精品试卷·第 2 页 (共 NUMS 2 页) 第五单元 交通与社会变迁第 13 课 现代交通运输的新变化(学案)一、学习目标(一)课程标准认识20世纪交通运输的新变化对民众生活及社会变迁的意义(二)学习目标1、了解20世纪交通运输的新变化,理解变化的特点、原因2、认识20世纪交通运输的新变化对民众生活及社会变迁的意义二、知识梳理(一)陆海交通的发展1、公路交通工具的发展世
东田中学初一年地理导学案课题第二章第二节 海陆的变迁(第1课时)课型新授课课时安排1课时执笔人刘志民上课时间下午教学目标1.运用实例说明海陆的变迁树立海陆不断运动变化的辩证唯物主义科学观点2.了解大陆漂移和板块构造学说的基本观点能解释世界主要山系及火山地震的分布3.通过大陆漂移—板块构造学说的发展过程对学生进行科学史教育及科学兴趣科学方法和探究精神的培养学习重点1海陆变迁的原因2板块构造学说
海陆的变迁教案 教学目标: 1.知识目标:海陆的变迁的原因 2.大陆漂移假说 教学重难点: 1海量变迁的原因 教学方法: 教师提问学生活动讨论分析教师再讲解总结归纳法教学过程设计:一激发兴趣导入新课:1.你知道世界上最高的山是哪座山吗它有多高2.阅读新闻:我国考古工在喜马拉雅山上考察时发现了海螺海藻古海洋生物的化石这个事例说明了什么(通过新闻激发兴趣引
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