为你自己设计一件衣服设计者:类型:材料:优点:给我评一评:序号评委评分(1-10)评价12345总分Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please visit: : ARE BEST
按一下以编辑母片第二层第三层第四层第五层《服装成衣设计》整体设计艺术信息系 廖小丽一说教学目标二说教材与教学内容三说教学程序设计 123四说教法 3五说学法 3说课步骤一说教学目标 课程定位与作用(一)知识和能力目标(二)情感态度价值观目标服装成衣设计课程二说教材与教学内容成衣企业设计流程 课程内容选取服装成衣设计课程成衣企业产品开发项目任务一:市场调研(4学时)任务二:设计定位(8学时)任
服装店面摆设技能 打造300销量2011-03-14 10:34 服装店面陈列技巧打造300销量 到底如何均衡两者关联到达既省钱又吸引顾客的目标小编今天来给大家介绍一位达人艾童她的装修教训很值得其余投资者鉴戒 艾童固然在服装范畴是投资新手但她的社会经验并不少在开服装店之前她做过销售广告等很多工作因此在服装店的装修上想到了一个比较好的省钱方法她的服装店应用面积在16平米左右是狭长型的为了让服装
内衣与居家服设计
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教学设计方案设计者:黄侃 执教者:黄侃 时间:2012年6月一教材内容?选自:漂亮的衣服 学科:美术 第一节(课)? 1通过观看课件让幼儿对衣服产生浓厚的兴趣? 2初步了解衣服学会在不同的季节选择不同的衣服? 3通过学习衣服培养幼儿对美的感受力和创造美的能力二学生特征分析广州市某市区幼儿园大班年
(苏少版)小学美术教学设计教学基本信息课题新花布 新衣服李莹无锡市梨庄实验小学类型设计·应用课时1课时教学背景分析1 本课属于“设计·应用”领域的美术课,是小学美术设计课的开始阶段,所以本课的设计较为简洁,注重趣味性。教学从日常生活中人们每天穿着的衣服着手,并选择与衣服紧密相关的花布为切入点,把花布和衣服的造型、表现、设计、应用、制作、欣赏等知识元素和能力培养综合起来。2 “爱美之心人皆有之
衣服y?fúいふく【衣服 】ifukuclothesスアパー男装nánzhuangしんしふく【紳士服】shinshif-ukumens clothesスアプチャイ女装nyüzhuangふじんふく【婦人服】fujin-fukuladies clothesスアプジン童装tòngzhuangこどもふく【子供服】kodomo-fukuchilds clothesスアデック幼儿服装yòuerfúzhuang
My Clothes我的衣服I have more clothes. 我有许多衣服I like them very much. 我非常喜欢它们They are a T-shirt a jacket and a pair of shorts. 它们是一件T恤衫一件夹克衫和一条短裤The T-shirt is my favorite. 这个T恤衫是我的最爱I also like the pair o
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