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  3．寻找遗传和变异的秘密教学目标过程与方法●会查阅和收集有关遗传和变异的图片和并筛选出有价值的信息●能引用编制科学小报知识与技能●知道人类利用遗传学知识改善了人类生活并促进了生产●知道生活中很多的农作物也是变异的结果情感态度与价值观●提供自己获得的表达自己的想法分享他人的智慧体验合作的快乐●感受科技的神奇和美妙●知道科学家为了研究遗传和变异进行了艰苦不懈的探索教学重难点5重点：?

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  内 容寻找遗传与变异的秘密修改栏教学目标知 识能 力知道人类利用遗传学知识改善了人类生活并促进了生产知道生活中很多的农作物也是变异的结果过 程方 法会查阅和收集有关遗传和变异的图片和并筛选出有价值的信息能引用编制科学小报情 感态 度价值观提供自己获得的表达自己的想法分享他人的智慧体验合作的快乐感受科技的神奇和美妙知道科学家为了研究遗传和变异进行了艰苦不懈的探索教学

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  《寻找遗传与变异的秘密》教学设计?教学目标:1让学生了解变异可分为生物体自身产生的变异和用人工方法产生的变异知道生活中很多的农作物也是变异的结果 人类利用遗传和变异知识改善人类生活和促进生产2通过假设和猜想灵活运用所学知识让学生通过查阅亲身感受科学探究的过程领会学习方法3培养学生学习科学的兴趣知道科学家为了研究遗传和变异进行了艰苦不懈的探索知道人类利用遗传学知识极大改善了自己的生活感受科