大地基乡中心小学六年级数学下册第一单元集体备课课题负数主备人王思光备课时间内容P2-4例1例2知识结构1负数的意义和读写法2在直线上表示正数0负数知识基础自然数的认识学生基础教学目标 1.使学生在现实情境中初步认识负数了解负数的作用感受运用负数的需要和方便2.使学生知道正数和负数的读法和写法知道0既不是正数又不是负数正数都大于0负数都小于0 3.使学生体验数学和生活的密切联系激发学生学习
中心小学语文六年级下册第六单元集体备课主备人:集备组成员: 集备时间: 月 日一单元教学内容: 第六组综合性学习:难忘小学生活二单元教材及学情分析:本单元是一个单独的综合性学习单元以难忘小学生活为主题让学生在即将毕业的时候开展一系列有意义的活动把师生情同学情以及对母校的感激之情表达出来并将其永久珍藏使之成为美好的回忆本节是活动启动课 六年级班是一个民主和谐的班级学习氛围浓郁集体主义感强学生
小学数学三年级下册第2单元集体备课南郊镇八里小学 2010-3环节名称内 容备 注单元内容本单元分为两部分内容口算包含口算与估算笔算除法包含基本的笔算除法除法的验算以及有关0的除法有三年级上学期所学的除法知识做基础学生掌握口算的方法不太困难正因为如此教师和学生都很容易忽视对算理的理解与掌握这一单元我们要学生的差异好的同学可能已经学得无聊了但学困生可能出错率还很高而
小学语文二年级下册第六单元集体备课主备人:集备组成员:集备时间:一单元教学内容:第六组教材单元主题是培养优秀的品质分别由21课《画家和牧童》22课《我为你骄傲》23课《三个儿子》24课《玩具台前的孩子》(略读课文)和《语文园地六》组成单元导语是这样写的:从古到今有许多品质优秀的人有的人十分谦虚有的人勇于承认自己的错误有的人孝敬父母关爱他人……我们要向他们学习做品质优秀的好少年《画家和牧童》描写的是
HYPERLINK _ o PEP小学英语六年级下册第一单元集体备课(二) t _blank PEP小学英语六年级下册第一单元集体备课(二):王屯小学小学英语教师焦永祥 六年级下册第一单元课题Unit 1 How tall are you 第四课时课型词汇课?主备单位教师王屯小学 焦永祥使用单位教师?教学目标1.?能够听说读写形容词的比较级形式:heavier longer
单元集体备课记录表备课内容新课标人教版小学数学一年级下册第三单元 分类与整理教材简析本单元由给定标准分类和自选标准分类两个内容构成给定标准分类主要通过让学生经历对物品的整理过程感受到分类是需要一个标准的体会到分类在生活中的作用自选标准分类一方面巩固分类需要确定一个标准另一方面体会分类标准的多样化通过教学这两个内容让学生初步体会到分类的必要性初步掌握分类的方法单元教学目标1.使学生能够根据给
单元集体备课记录表备课内容新课标人教版小学数学一年级下册第四单元 100以内数的认识教材简析本单元的内容是100以内数的认识它包括:数数数的组成读数和写数数的顺序和比较大小整十数加一位数和相应的减法 数概念是整座数学大厦的基础是重要的数学概念为了使学生掌握好这部分概念本套教材根据儿童已有的经验心理发展规律按螺旋上升的编排原则将数概念的教学划分为若干阶段在儿童步入小学校门的第一个学期就组织他
六年级下册数学第三单元集体备课主备人:林欣一本单元的教学目标是什么 1.理解比例的意义和基本性质会解比例2.理解正比例和反比例的意义能找出生活中成正比例和成反比例量的实例能运用比例知识解决简单的实际问题3.认识正比例关系的图像能根据给出的有正比例关系的数据在有坐标系的方格纸上画出图像会根据其中一个量在图像中找出或估计出另一个量的值4.了解比例尺会求平面图的比例尺以及根据比例尺求图上距离或实际
总第1课时 课题1 认识负数 教学目标知识与技能目标:在熟悉的生活情境中感受和理解负数的意义会用正负数表示有相反意义的量:会正确读写负数知道0不是正数也不是负数过程与方法目标:经历数学化符号化的探究过程初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题体验数学与生活的联系情感态度与价值观目标:结合负数的历史对学生进行爱国主义教育培养学生良好的数学情感和数学态度教学重点难点
人教版小学数学三年级下册第一单元集体备课爱龙希望小学 臧守金一教材简析学生在日常生活中对东南西北等方向的知识已经积累了一些感性的经验并通过第一学年的学习已经会用上下左右前后描述物体的相对位置本单元在此基础上使学生学习辨认东南西北东北西北东南和西南八个方向并认识简单的路线图本单元教材在编排上有下面几个特点二教学目标1.通过现实的数学活动培养学生辨认方向的意识进一步发展空间观念2.结合具体情境
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