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浅谈中学语文教学彰显情感教育之我见杨铭园摘要 情感教育是中学语文课程的本质要求情感的培养是语文教学的重要任务同时它更是提高语文教学效率的重要手段因此语文教师在语文教学中要充分把握情感教育的功能培养学生对语文学习的热情和兴趣从而使学生受到美的熏陶让学生在上充分动起来全方位地参与学习使语文生机勃勃充满活力关键词中学语文 情感教育 情感培养 情感教育功能引言中学语文教学与生俱来就
语文因情感参与而靓丽语文中的情感教育之我见?摘要:小学语文中应该加强情感教育教师使学生在牢牢掌握知识的同时能感受到极为丰富和深刻的情感体验本文就如何在中实施情感教育谈一谈自己的一管之见教师要在教学中对学生进行情感教育培养学生对语文学习的热情和兴趣使学生受到美的情感熏陶进而促进学生自身的全面发展 关键字:语文 情感教育? 朗读 情境 语言 比较 传
浅谈小学语文教学中的情感教育什么是情感情感是指人受外界刺激而产生的心理反应如喜怒悲恐爱憎等从心理学角度讲情感是态度这一整体中的一部分它与态度中的内在感受意向具有协调一致性是态度在生理上一种较复杂而又稳定的生理评价和体验它包括道德感和价值感两个方面具体表现为爱情幸福仇恨厌恶美感等等什么又是情感教育呢在小学语文教学中情感教育指的是一种以人为本的科学的教育是教育过程的一部分是教师充分利用自身和教材
情感教育论文:浅谈英语教学中的情感教育摘 要:英语教学呼唤情感让情感充满英语以情来拨动学生的心弦进而提高英语教学质量关键词:情感教育学习氛围尊重【abstract】english calls for emotionwas full of english class by emotionlove to pull students the heartthereby improving englis
浅谈语文教学中的情感教育杨 旭 [摘要] 语文教学是作品老师学生三者的情感交流语文教学中的情感教育就是在具体的教学过程中语文教师根据教育学和心理学的理论针对语文教材的实际凭借有效的教学手段把自己和作品的情感传达给学生让他们产生感情上的共鸣从而完成作品教师学生三者的感情交流提高语文教学质量让学生形成独立健全的个性与人格特征 真正实现品德智力美育全面发展在语文教学中要从多方面来进行情
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浅谈高中语文情感教学:安徽省望江中学 虞贵霞 时间:20081210 19:48:13 来源: HYPERLINK t _blank 会员 人气: 2127 一问题的提出: 语文情感教学是指教师在语文教学活动中在充分考虑语文认知因素的同时着意突出语文作为人文学科的特点充分发挥情感的动力调节组织等作用使学生情知共进形成健康个性完善健全人格的一种教学模式如愉快教学情境教学等
小学语文情境教学之我见临河区古城学校石宝玲2011620小学语文情境教学之我见论文关键词:小学语文教学 情境设置 兴趣激发 学生 论文摘要:本文针对小学语文情境教学的问题着重从三个方面进行论述:情境教学就是通过教师调动学生主观感受创造各种情境激发学生的主动性和创造性让在情景中扩大幻化成课文中的各种意境情境教学不仅可以激发学生的兴趣帮助学生理解教材内容加深印象提高教学效率而且有利于培养
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