病句修改的几条捷径――抓点析病句 一抓并列关系的短语(标志词为和) 1.看搭配是否恰当 例1.近年来我国专利申请一年比一年多专利申请的持续快速增长表明国内研究开发水平和社会专利意识在不断提高(2007年全国卷1) 例2.在新形势下我们应该树立新的文化发展观推进和挖掘文化体制创新和特色文化内涵着力开发富有时代精神和四川特色的文化产品(2007年四川卷) 2.看分类
辨析病句和修改病句(一)[教师用]搭配不当【考题试做】1下列各句中没有语病的一句是( B )(广东2007)A.考古学家对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究对墓主所处时代有了进一步的了解B.纵观科学史科学的发展与全人类的文化是分不开的在西方是如此在中国也是如此C.读完徐志摩的《我所知道的康桥》读者就会被这诗一般的语言所谱写的回忆梦幻曲所感染使读者感到余味无穷不忍释手D.王林
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级如何诊断病句█病句类型█改正病句方法辨析并修改病句如 何 诊 断 病 句看词性辨词义查用词是否恰当找主干辨枝叶查搭配是否得当看结构辨关系查语序是否恰当看句意辨逻辑查表达是否恰当看照应找对象查成分是否残缺病 句 类 型用词不当语序不当搭配不当成分残缺成分赘余结构混乱表意不清不合逻辑用 词 不 当1昨天晚上我看了二场电
? ??病句辨析的十个抓点 沙洋中学 郭安贵抓点析病句的方法是一条辨析病句的捷径点即句中标志性的可能的病症抓点就是抓住句中标志性的可能的病症进行分析辨别一抓并列关系的短语(标志词为和或以及顿号 等等) 1.看搭配是否恰当 例1.近年来我国专利申请一年比一年多专利申请的持续快速增长表明国内研究开发水平
辨析病句的九个切入点 [切入点之一]介词与介宾短语注意:介宾短语不能做句子主干成分(主谓宾)只能做句子附加成分(定状补)a.句首出现介宾短语要警惕是否缺主语句首的介宾短语如经过…在…(下)从…中等一般充当状语表明原因理由 时间或处所等它后面没有主语时就可能是缺主语了辨析句子正误:1随着游泳技术的提高为广泛深入地开展群众性游泳活动提供了条件2电台英语广播话说得很快对于初学英语的人听起来的确感到很困难
分水岭中学教学结构改革 备课活页 九(下) 年级 语文 备课组 杨婷 何廷春主备 课题词语的理解运用和词类知识教学目标(1)掌握教材涉及的常用词语做到会读会写会解释会运用(2)掌握释词的常用方法:①描述性解释②用熟悉的同义词解释③辨别词的本义引申义比喻义④结合上下文解释词语语境义(3)能理解词语在具体语言环境中的深层含义(4)能辨析同义词和反义词(5)能结合具体语境
辨析并修改病句考试说明对本考点的要求是:能辨析并修改病句辨析病句考查的是对病句的识别和分析中考主要考查以下几种类型:成分残缺搭配不当结构混乱语序不当表意不明不合逻辑 本考点年年必考考查的内容趋向于应用单纯从语法角度去修改病句的题已很少见到要考查内容侧重于表达方面 从命题方式看大致有三种:①在原句上修改病句②判断句子是否有语病③判断对病句的分析修改是否正确其中②最常见①③已不多见
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<<病句的辨析与修改>>教学设计 王西娥【学习目标】1能准确判定句子有无语病2掌握常见的病句类型3能对病句进行恰当的修改【教学重点】 能准确判定句子有无语病【教学方法】1.通过多媒体进行教学把复习与训练落到实处2.特别要针对学生平时阅读量小缺乏语言存储语感迟钝的特点积极培养语感夯实语言基础.3.同时指导学生掌握应试技巧【课时安
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