单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级新课程 新思想 新理念人教版五年级数学等式的性质等式的性质aba = bba = bba b = bb b如果两边各放上2个茶杯天平还保持平衡吗两边各放上同样的1把茶壶呢两边都拿掉1个花瓶天平还平衡吗1个花盆和( )个花瓶同样重 3 等式两边同时加上(或减去)相同的数左右两边仍然相等性质
等式的基本性质人教版五年级数学上册第四单元下列哪些是等式哪些是方程①2030=50 ⑤ 80<2χ ②20χ=100 ⑥ 3χ=180③50×2=100 ⑦10020<10050④502χ> 180 ⑧1002χ=3×50等式是① ② ③ ⑥ ⑧方程是② ⑥ ⑧ 张强列了两个式子不小心被墨水弄脏了猜猜他原来列的是不是方程(1) 6X
服务师生方便老师贴近教学五年级 数学下册人教版课件PPT分数的基本性质课件PPT 使学生理解分数的基本性质 。 让学生自主探索,发现和归纳分数的基本性质,以及应用它解决相关的问题。用分数表示下图形中的阴影部分的面积。课件PPT课件PPT观察这六个正方形和它们所表示的分数,你有什发现吗?绿色圃中小学教育网课件PPT涂色的面积都相等,都是正方形面积的一半。 你能试着写出一个等式吗? = =课件PPT=
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级等式的基本性质 ①4x=7 ② 2x ③ 3x1 ④ ab=ba ⑤ a2b2 ⑥ c=2πr 2 3 ⑦ 12=3 ⑧ ab ⑨S= ah ⑩ 2x-3y1 2 上述这组式子中( )是等式 ( ) 不是等式为什么
∵ ab∴ a±3___ b±3等式的基本性质2:>若a<b那么ac__bca-c__b-c若a<b那么ac___bca-c___b-c完成下列填空:×
1 12 3 2x3x 5x 3m5m 8m x
解:设小明家需要x个月才能将余款付完由题意可得: 2500900x = 15000练习:用适当的数或式子填空使得到的结果仍是等式并请说明是根据等式的哪些条性质及怎样变形(改变式子的形状)的⑴如果2x7=10那么2x=10-______⑵如果5x=4x7那么5x-______=7⑶如果-3x=18那么x=______⑷如果a8=b那么a=______⑸如果a÷4=2那么a=______解:
Bx
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级等式的基本性质(1)等式的两边都加上(或都减去)同一个数或整式所得结果仍是等式.(2)等式的两边都乘以(或除以)同一个数(除数不能为零)所得结果仍是等式. 1. 不等式两边都加上(或减去)同一个整式不等号的方向不变不等式的基本性质2. 不等式两边都乘(或除
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 不等式的基本性质本课内容本节内容2.2探究1. 用不等号填空:(1)5
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