中国领先的中小学教育品牌精锐教育: 3 精锐教育·上海教学管理部 ①②③根据下列已知条件,能唯一画出△ABC的是()A、AB=3,BC=4,AC=8B、AB=4,BC=4,∠A=30° C、∠A=60°,∠B=45°,AB=4 D、∠C=90°,AB=6如图,某同学把一块三角形的玻璃打碎成3大块,现要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那最省事的办法是(C)A、带①去 B、带②去
1( )叫做三角形2.从三角形的一个( )到它的对边做一条( )( )叫做三角形的高这条对边叫做三角形的( )三角形有( )条高3.为了表达方便用字母ABC分别表示三角形的三个顶点三角形可以表示成( )4.三角形具有( )性举两个生活实例
三角形知识要点1. 三角形的定义定义:不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接组成的图形叫做三角形组成三角形的线段叫做三角形的边相邻两边所组成的角叫做三角形的内角简称角相邻两边的公共端点是三角形的顶点三角形ABC用符号表示为△ABC.三角形ABC的顶点C所对的边AB可用c 表示顶点B所对的边AC可用b表示顶点A所对的边BC可用a表示. 注意: (1)三条线段要不在同一直线上且首尾顺次相接(2)三角形
三角形边角概念练习 一填空题1.由_________________________________的图形叫三角形2.一个三角形中最少有____个锐角最多有____个直角3.三角形的两边长分别为5和7则第三条边的长的取值范围是___________4.等腰三角形的周长为14其中一边长为4则另外两边长为___________5.ABC中A=50o B-C=10o则B=______C=_____
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- 6 - 三角形的有关概念课前热身1.一个三角形的两边长分别为3和7,且第三边长为整数,这样的三角形的周长最小值是 ()CBAMN第2题A.14B.15C.16D.172.(上海市闸北区模拟)如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,点M为BC中点,MN⊥AC于点N,则MN的长是___________. 第3题3(北京东城·模拟)如图,将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,∠1=,∠2=,则
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级4.2 三角形的有关概念CDBCCB180°40°324
《教材解读》配赠资源???版权所有13.1.4 三角形外角的概念与性质一导入激学1三角形的内角和是多少2△ABC中∠A=50°∠B=60°则∠C=________.3△ABC中∠A:∠B:∠C=1:2:2则∠A=_____∠B=______∠C=_______.二导标引学学习目标: 1认识三角形的外角2由三角形三个内角的和等于180°的认识出发得出三角形外角的两个性质3能利用三角形外角的性
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