教案总第 页课题6.小珊迪课型精读授课时间第 1 课时 (共 2 课时)教学目标学会本课11个生字及新词检查学生的预习情况练习把课文读正确按地点的变化给课文分成三部分提出不懂的问题教学重点学习生字新词给课文分部分教学难点学习生字新词给课文分部分主要教法启发质疑教具投影学法指导小组合作探究方法板书设计 6小珊迪迪
教学反思.小学语文《小珊迪》教学反思讷河市龙河镇康庄学校 王臣《小珊迪》是一篇感情真挚使人感动的佳作讲述的是一个卖火柴的小男孩珊迪为照顾自己的弟弟换零钱还给顾客而被马车轧伤直至死去的悲惨遭遇歌颂了他诚实善良的高尚品质揭露了资本主义社会的罪恶并从中懂得要像小珊迪一样做一个诚实守信的孩子在新课改要求下教学理念发生了变化教学的重点发生了转变教师不再是教学的中心学生才是学习活动的主体为此在
《小珊迪》教学设计第一课时 教学目标:1.初读课文了解主要内容 2.正确读写9个生字及新词 3.正确通顺的读课文 教学重点:正确读写生字词语 教学难点:了解课文内容 教具学具:课本字典 教学设计:一.检查课前预习情况1.课文讲了一件什么事2.你在预习中遇到了什么困难(学生互相交流)3.听写难点字词:赤脚 火柴
《小珊迪》说课稿 一说教材: 1教材理解: 《小珊迪》讲述的是一个发生在爱丁堡的故事:卖火柴的小男孩——小珊迪为了归还四个需要找还的便士被一辆马车轧断了双腿但他仍然吩咐他的弟弟到旅馆给先生还钱临时前挂念的仍然是他弟弟今后的生活那位买火柴的先生被感动了答应小珊迪永远照顾他的弟弟小珊迪怀着感激死了 全文语言平实却闪现着对小珊迪的无比同情和深深的敬意充盈着诚信的精神光辉《小珊迪》一课讲述的故事
小珊迪教学要求: 1学习小珊迪诚实善良的品质 2继续练习给课文分段学习归纳段落大意的方法 3学会本课生字读懂重点句 4练习复述课文 教学重点难点: 了解小珊迪的美好品质学习归纳段意 教具准备:投影片 教学时间:二课时 教学过程: 第一课时 一导入新课 英国有个城市叫爱丁堡那里有个男孩叫小珊迪(板书课题)他是个怎样的孩子呢学了这课后
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小珊迪 在德国有一位中国留学生以优异的成绩毕业了毕业以后他去德国的大寻找工作第一家拒绝了他第二家拒绝了他第三家还是拒绝了他他一连找了20多家大结果没有一家肯接收他他想:凭自己的博士文凭和优异成绩找一家应该没什么问题吧但是谁也没想到他找的一家小还是拒绝了他
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小珊迪——教科版语文第六册第七单元西格木中心小学 孙洪伟轧了过去 又薄又破 目不转睛旅馆 赤脚 可怜 掏钱纠缠 乞求 撞倒 流露 上当dāngdàng(当然) (当时) (应当)(恰当) (适当) (当铺)轧了
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 课文介绍了英国的孤儿 在寒冷的冬天里 在换完零钱过马路时 在身受重伤的时候他让 临死前他还 阅读提示:1.小珊迪是个怎样的孩子自由读课文用曲线画出让自己感受深刻的语句2.将描画的语句多读几遍边读
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级鹤立林业局中心小学 执教者 苏丽丽教科版小学语文三年级下册小珊迪 小珊迪身上只穿一件又薄又破的单衣瘦瘦的小脸冻得发青一双赤脚冻得通红 从哪些地方体会到小珊迪非常需要钱:1小珊迪身上只穿一件又薄又破的单衣瘦瘦的小脸
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级——人教版第八册选读课文教学设计小珊迪 在德国有一位中国留学生以优异的成绩毕业了毕业以后他去德国的大寻找工作第一家拒绝了他第二家拒绝了他第三家还是拒绝了他他一连找了20多家大结果没有一家肯接收他他想:凭自己的博士文凭和优异成绩找一家应该没什么问题吧但是谁也没想到他找的一家小还是
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