安边中学八 年级 下 学期 美术 学科导学稿 执笔人: 高月瑞 总第 16 课时备课组长签字: 包级签字:1——8 班:音体美 组: 学生: 上课时间: 第16周 集体备课个人空间课题: 一目了然看图表 学习目标学会制作各种类型图表能利用所学知识将给定数据表制成图表形式体验将学到的知识与技能运用
教学计划一:教学目标1 培养审美观从我们穿的服装家用电器书籍公共建筑街道规划城区人居环境在到交通工具等的设计和建造无不包含了美术的因素并且是一个极其重要的方面所以培养同学们的审美观对他们来说不是重要而是必要了 2利用画册图片及电脑向同学们介绍和讲解一些中国古代及其近现代一些优秀的美术作品如:书法绘画建筑园林景观等增强她们的民族自尊心自信心和自豪感知道中国自古以来就有伟大的艺术是中华民族艺术宝
学习内容摸一摸画一画 总第 16课时 课型新授备课时间.学习目标1指导学生选用各种工具材料表现身体的触觉2引导学生体验色彩点线条肌理等造型语言3引导学生运用造型语言来表达自己对触觉的独特感受发展学习重点引导学生通过实际触摸对对象产生知觉自觉地采用不同的线条色彩采用不同的笔触进而产生新的表现形式学习难点采用不同的笔触进而产生新的表现形式学习过程 活动一:你来猜猜我带的是什么游戏选一位同学将自
人美课标版美术八年级下册:《艺术与科学》教案教材:义务教育课程标准实验教科书八年级第一课 二教学时间:1课时三学生分析:老师我想知道我喜欢画画喜欢美术课但是现在的学习越来越紧张了大家都不知道我们现在学习美术对我们对我们的将来有什么用这就是我们的学生他们从懵懂的少年开始有了对自己的未来对社会有了初步的认识和思考对于科学与艺术这样深奥而严肃的话题有着自己蒙昧的初步的感性认识四教材分析:科学与艺术的话题
人美版八年级美术教案绘画的多元化教学目标:通过分析古今中外美术作品多元化的现象和对现代艺术的欣赏,让学生了解艺术作品随着时代的发展而发生的巨大变化,欣赏不同艺术流派的现代艺术作品和艺术特点,引导学生在一个开放的、自由的、坦诚的氛围中表达自己的审美感受,发表自我的观点。 教学重点:对艺术多元化的认识。 教学难点:如何对待艺术的多元化。 教学活动1、 课前准备多媒体课件或挂图,安排学生收集各种信息资
第十课 风的魅力教学目标1 引导学生认识风能2 引导学生发挥想象力将各种材料加工成风力玩具3 通过制作培养学生的探究能力和动手能力教学重难点1利用风能制作风能玩具2如何将风能的运用和纸玩具完美结合教学准备竹条薄纸绘画工具教学过程一组织教学:检查学用品的准备情况稳定学生的情绪二讲授新课:1引导学生说说什么是风什么是风能举例说明2引导学生说说风给人类带来的好处以及给人类带来的灾难(风能发电风车的
八年级下册美术课程纲要课程名称:九年义务教育人教版八年级下册适用年级: 八年级 总 课 时:17课时课程类型:必修课 姓 名:吕勇超学 校:八千乡第二初级中学 为更好地全面实施素质教育落实《全国基础教育工作会议》的精神让学生美术学习的水平达到更高的层次突出学校的办学特色将学生培养成为合格文明加特长的中学生依据《课标》的设计思路从促进学生的素质发展的角度根据美术学习活
八年级美术上册《我喜爱的书》教学设计-初中美术教案:淘教案网 来源: 发布时间:2010-08-08- 我喜爱的书 年级 8 年级上册 执教 教学程序 教学活动 媒体运用 (第一课时) 1. 课前一周布置学生课余到学校附近书店调查一些封面设计具有特点的书. 学生介绍自己喜爱的书籍封面 2. 请学生介绍自己收集或者喜爱的书籍封面设计.(注意及时总结学生从哪些方
八年级下册美术期末考试卷 --------------班级---------成绩------------------填空题(30分)1从历史的角度看服装是衡量人类进步演化的天然尺度服装的遮体御寒—着装遮羞—时装入新这个过程充分说明了人们的服装首先是---------需要其次才产生的---------意识并与当时的政治经济同
八年级下册美术教学计划坡家初中 祁守德新的一年新的学期又开始了为培养全面加特长的合格中学生培养学生的创新精神和实践能力努力提高学生学习的兴趣兼顾学生知识技能的习得和学生个别的发展根据初二学生的特点特制定教学计划如下:一学情分析:1本年级分10个班共400余人我任教6个平行班各班纪律差异不大2学生现在是使用的浙教育出版社出版的美术教科书通过一年半的学习了解学生对美术学习有了新的认识具体
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报