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1.你知道这些数据有什么作用吗 1.为一特定目的而对所有考察对象所做的全面调查叫做普查.(6)了解江苏省居民年收入情况. (7)要调查市场上某种食品含量是否符号国家标准(8)检测某城市的空气质量(9)调查一个村子所有家庭的收入(10)调查人们对保护环境的意识(11)调查一个班级中的所有学生对建立班级英语角的看法(12)调查人们对电影院放映的电影的热衷程度注:对于具有破坏性的调查不宜使用普查总体
抽样的意义与作用 非概率抽样方法 概率抽样的原理与程序 概率抽样方法 样本规模与抽样误差现实生活中有些研究总体是不可能进行全面调查的只可能调查其中的一部分节约人力物力对其他调查方法所得到的的可信性的检验尤其是对普查的修正与补充必须进行抽样调查方便抽样按比例实例:丹江口水库移民生活满意度的调查载《社会》2002年6月:陆青华35岁以上合计实例:城市非自愿离岗女性的社会支持系统——
觀察性研究 (Observational study)對每一個體僅做觀察並量測有興趣的變數並不試圖影響反應值抽樣調查(sample survey)實驗性研究(Experimental study)對每一個體給予特定的處理(treatment)再觀察並量測有興趣的變數的反應值隨機比較性實驗推論母體:理論上的母體台北市的選民目標母體:訂定有明確的涵蓋範圍12月投票時有投票權的選民(20歲以上)底冊母體
洛带旅游者旅游情况调查尊敬的先生女士:您好为了进一步提高洛带旅游各项服务的水平使您得到更好的服务我们制作了这份调查问卷您的看法对洛带旅游各项质量的提高具有重要的参考的作用为此希望您能支持和配合本问卷采取不记名的形式所有将按国家统计法严格保密不会对您有任何不利影响请您认真如实填写二O一O年十月填写说明:请按照调查问卷的提问和填答要求逐一填答以免漏答除非特别说明所有选择题均为单选题请在选定的序号上
§《普查与抽样调查》【学习目标】1了解普查与抽样调查总体与个体样本与样本容量等概念了解普查与抽样调查的应用2能采用适当的方法调查考察对象能正确说出总体个体3通过合作交流互相帮助培养学生的合作意识【学习重点】理解普查与抽样调查总体与个体等概念及含义【学习难点】应用意识的培养设计方案【学习过程】一自主学习问题1:你能回答本章情境导航中提出的问题吗与同学交流并阅读课本上的小你们有什么发现问题2
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.普查与抽样调查授课人:赵玲玲学习目标:1了解普查与抽样调查的意义能在具体情境中区分普查与抽样调查2在实际情境中经历样本的抽取过程体会不同的抽样可能得到不同的结果3能指出总体个体样本和样本容量学习重点:会区分普查与抽样调查能指出总体个体样本和样
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第六章 抽样调查抽样调查第六章 抽样调查1第一节 抽样调查的意义一抽样调查的概念按照随机原则从总体中抽取一部分单位进行调查用调查所得的指标数值来推断总体的指标数值 第六章 抽样调查2二抽样调查的特点⒈只抽取总体中一部分单位进行调查⒉用一部分单位的指标值去推断总体的指标值⒊抽取部分单位要遵循随机原则⒋抽样误差可以计算并且可以
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级知识回顾:1统计调查的一般步骤是什么① 收集数据 ② 整理数据 ③ 描述数据 ④ 分析数据2在一组数据中项目A
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我们把所要考察的对象的全体叫做总体把组成总体的每一个考察对象叫做个体从总体中取出的一部分个体叫做这个总体的一个样本. 普查:为一特定目的而对所有考察对象作的全面调查抽样调查:为一特定目的而对部分考察对象作的调查调查总体调查样本简单随机抽样: 总体中的每一个个体都有相等的机会被抽到这种方法就叫简单随机抽样请指出下列调查中的样本是
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