山阳县色河中九年级化学学科导学案主备人:审核人 : 授课班级 :(1)、(2) 吴良兵???备课组:理化生?? 编号:内容学习目标1、知识与技能:了解金属资源的现状;认识铁的冶炼原理、原料、主要设备等;2、过程与方法:通过对铁的冶炼的认识学习,了解金属资源的利用3、情感态度价值观:感受和体会化学及物质在人类生产生活中的重要作用,增强学习化学的强烈愿望重点:铁的冶炼原理难点:模拟铁冶炼的实验
山阳县色河中九年级化学学科导学案主备人:审核人 : 授课班级 :(1)、(2) 吴良兵???备课组:理化生?? 编号:内容学习目标1、知识与技能:了解金属资源的现状;认识铁的冶炼原理、原料、主要设备等;2、过程与方法:通过对铁的冶炼的认识学习,了解金属资源的利用3、情感态度价值观:感受和体会化学及物质在人类生产生活中的重要作用,增强学习化学的强烈愿望重点:铁的冶炼原理难点:模拟铁冶炼的实验
山阳县色河中学九年级化学学科导学案主备人:吴良兵 审核人 : 授课班级(1)(2)?备课组:理化生??编号:60学习内容学习目标 1了解铁制品生锈的条件和本质及防锈措施;了解金属资源保护的方法和途径;2通过对比实验认识铁生锈的客观条件从而认识如何正确防止铁制品生锈;结合生活实际来认识金属资源的保护; 3感受和体会化学及物质在人类生产生活中的重要作用,保持和增强学习化学的强烈欲望。重点:铁制品生
山阳县色河中学九年级化学学科导学案主备人:吴良兵 审核人 : 授课班级(1)(2)?备课组:理化生??编号:56学习内容第 八 单元(章)第 2 课(节):(第_1__课时)课型:新授课学习目标 1 认识并初步掌握金属三个方面的化学性质;能根据金属与氧气、盐酸和稀硫酸、某些化合物反应的现象来区别金属化学性质的活泼程度; 2 学会借助实验现象来分析得出相关的结论; 3感受和体会化学及物质在人类生
山阳县色河中学九年级化学学科导学案主备人:吴良兵 审核人 : 授课班级(1)(2)?备课组:理化生??编号:56学习内容第 八 单元(章)第 2 课(节):(第_1__课时)课型:新授课学习目标 1 认识并初步掌握金属三个方面的化学性质;能根据金属与氧气、盐酸和稀硫酸、某些化合物反应的现象来区别金属化学性质的活泼程度; 2 学会借助实验现象来分析得出相关的结论; 3感受和体会化学及物质在人类生
山阳县色河中学九年级化学学科导学案主备人:吴良兵 审核人 : 授课班级(1)(2)?备课组:理化生??编号:59学习内容学习目标 1、初步掌握含有杂质物质的化学方程式计算方法;2通过在已学会利用化学方程式简单计算的基础上,学会含杂质物质化学方程式的计算,把理论与实际联系起来; 3感受和体会化学及物质在人类生产生活中的重要作用,保持和增强学习化学的强烈欲望;培养化学计算能力。重点:含杂质物质化学
山阳县色河中学九年级化学学科导学案主备人:吴良兵 审核人 : 授课班级(1)(2)?备课组:理化生??编号:59学习内容学习目标 1、初步掌握含有杂质物质的化学方程式计算方法;2通过在已学会利用化学方程式简单计算的基础上,学会含杂质物质化学方程式的计算,把理论与实际联系起来; 3感受和体会化学及物质在人类生产生活中的重要作用,保持和增强学习化学的强烈欲望;培养化学计算能力。重点:含杂质物质化学
山阳县色河中学九年级化学学科导学案主备人:吴良兵 审核人 : 授课班级(1)(2)?备课组:理化生??编号:60学习内容学习目标 1了解铁制品生锈的条件和本质及防锈措施;了解金属资源保护的方法和途径;2通过对比实验认识铁生锈的客观条件从而认识如何正确防止铁制品生锈;结合生活实际来认识金属资源的保护; 3感受和体会化学及物质在人类生产生活中的重要作用,保持和增强学习化学的强烈欲望。重点:铁制品生
山阳县色河中学九年级化学学科导学案主备人:吴良兵 审核人 : 授课班级(1)(2)?备课组:理化生??编号:学习内容第 九 单元(章)第 3 课(节):(第1课时) 课型:新授课学习目标 1 了解溶质的质量分数是表示溶液浓度的方法之一;会进行简单的溶质的质量分数的计算;2、通过认识溶质的质量分数概念得出最基本的计算式;联系相关的食盐和问题进行有关的计算; 3感受和体会化学知识的重要作用;保持和
山阳县色河中学九年级化学学科导学案主备人:吴良兵 审核人 : 授课班级(1)(2)?备课组:理化生??编号:学习内容第 九 单元(章)第 3 课(节):(第1课时) 课型:新授课学习目标 1 了解溶质的质量分数是表示溶液浓度的方法之一;会进行简单的溶质的质量分数的计算;2、通过认识溶质的质量分数概念得出最基本的计算式;联系相关的食盐和问题进行有关的计算; 3感受和体会化学知识的重要作用;保持和
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