体育教学论:体育教学论是分科教学论的组成部分是研究和说明体育教学的现象基本因素本质以及内在规律的一门科学和学科其研究的主要内容有体育教学中的学生教师目标内容过程环境方法评价以及它们之间的相互联系体育教学目标:是依据体育教学目的而提出的预期成果这个预期成果可分为阶段性成果和最终成果阶段性成果是体育教学的阶段目标阶段性成果的总和就是最终成果即体育教学总目标体育教学总目标是体育教学目的的得以实现的
中学体育教学理论考试试题 一名词解释:30分(5×6)1终身体育:2水平目标:3社会适应:4健康: 5.讲述讲解法 6.徒手体操二填空题(共30分) 1学习领域目标: 2.学生是教育实践活动的______和______ 3.在学校体育领域内一般认为可以用______的概念代替____
一年级的同学考试范围是《大学体育教程》中的第一二三四六章内容序号大学一年级《单选题》题库1根据我国体育发展的特点和规律体育用于广义时通常就是指A:竞技体育B:体育教育C:健康教育D:体育运动2根据目的对象和社会施予的影响不同目前普遍认为体育可由哪三个主要部分组成A:学校体育竞技体育和群众体育B:学校体育健身运动和娱乐体育C:学校体育健身运动和娱乐体育D:学校体育娱乐体育和群众体育3学校体育作为国家
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体育教师考试试题一名词解释:1体育与健康课程:是一门以身体练习为主要手段以体育与健康知识技能和方法为主要学习内容以增进高中学生健康为主要目的的必修课程是学校课程体系的重要组成部分是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才必不可少的重要途径?2健康:指个体在身体心理和社会适应各方面都处于良好状态而不仅仅是没有疾病和不虚弱一个人只有在身体心理和社会适应方面保持良好的状态才算的上真正的健康体育是促进健康的
第一章 绪论一判断题(请在正确命题前括号中打错误命题前括号中打×每小题1分共10分)()1.卢梭是体育教学和体育班级授课制的创始人基本形成了当时欧洲体育教学的框架()2.中国成立后的体育教学理论研究在总结过去的基础上主要是向苏联学习在这种学习和借鉴的促进下体育教学理论研究步入了快速发展的时期()3.20世纪前期由于现代教育思想和理论研究的成果向体育教学领域渗透加之国外体育教学思想理论和方法的
一判断与选择题(5小题每小题2分共10分) 1新课程《体育与健康》体现了实用性活动性兴趣性和时代性特点突出了课程以身体锻炼为主要手段增强学生健康为主要目的的课程性质 ( ) 2体育教学中教师施加的影响教学内容教学条件等外因只有通过教师的教才能实现教学目标( ) 3科学的身体锻炼可以促进人体形态机能的发育运动能力的提高适应环境抵抗疾病能力的增强 ( )
高中体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段以体育与健康知识技能和方法为主要学习内容以增进高中学生健康培养为主要目的的必修课程它具有鲜明的基础性实践性和健身性综合性是高中课程体系的重要组成部分是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径体育与健康课程是学校课程的重要组成部分本课程是以身体练习为主要手段以学习体育与健康知识技能和方法为主要内容以增进学生健康培养学生终身体育意识和能力为主
大学一年级《单选题》题库 1根据我国体育发展的特点和规律体育用于广义时通常就是指D:体育运动 2根据目的对象和社会施予的影响不同目前普遍认为体育可由哪三个主要部分组成A:学校体育竞技体育和群众体育 3学校体育作为国家体育事业发展的战略重点它D:既是学校体育的重要组成部分也是全民体育的基础 4学校体育在解决与之有关的各项任务中应以下列哪项任务为中心B:增强体质 5学校体育在其具体实施过程中主要通过下
体育理论考试题库【很多答案都在里面了】 大学一年级《单选题》题库 1 根据我国体育发展的特点和规律体育用于广义时通常就是指D:体育运动 2 根据目的对象和社会施予的影响不同目前普遍认为体育可由哪三个主要部分组成A:学校体育竞技体育和群众体育 3 学校体育作为国家体育事业发展的战略重点它D:既是学校体育的重要组成部分也是全民体育的基础 4 学校体育在解决与之有关的各项任务中应以下列哪项任务为
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