课题:集合复习课课 型:新授课教学目标:(1)掌握集合交集并集补集的概念及有关性质(2)掌握集合的有关术语和符号(3)运用性质解决一些简单的问题教学重点:集合的相关运算教学难点:集合知识的综合运用教学过程:一复习回顾:1. 提问:什么叫集合元素集合的表示方法有哪些2. 提问:什么叫交集并集补集符号语言如何表示图形语言如何表示3. 提问:什么叫子集真子集空集相等集合有何性质3. 交集并集补集的
福建省泉州市唯思教育高中数学 集合学案 新人教A版必修1 学习目标 1. 掌握集合的交并补集三种运算及有关性质能运行性质解决一些简单的问题掌握集合的有关术语和符号2. 能使用数轴分析Venn图表达集合的运算体会直观图示对理解抽象概念的作用. 学习过程 一课前准备(复习教材P2 P14找出疑惑之处)复习1:什么叫交集并集补集符号语言如何表示图形语言
⑴什么是集合?什么是集合中的元素? ⑵常用数集有哪些?记号各是什么?⑶集合中的元素有哪些特征?⑷数0是自然数N中的元素吗?1.回忆复习2.集合的几种表示方法⑴ 列举法-将所给集合中的元素一一列举出来,写在大括号里,元素与元素之间用逗号分开.更多资源 例1 用列举法表示下列集合:(1) 小于10的所有自然数组成的集合;(3) 由1~20以内的所有质数组成的集合.解:⑴设小于10的所有自然数组成的集
第一章 集合与函数概念§1.1集合 集合的含义与表示(第一课时)教学目标:1.理解集合的含义2.了解元素与集合的表示方法及相互关系3.熟记有关数集的专用符号4.培养学生认识事物的能力教学重点:集合含义教学难点:集合含义的理解教学方法:尝试指导法教学过程:引入问题(I)提出问题问题1:班级有20名男生16名女生问班级一共多少人问题2:某次运动会上班级有20人参加田赛16人参加径赛问一共多少
茫茫的草原上一群羊在悠闲的走动同一类对象的汇集1集合的含义(5)young中的字母构成一个集合写出该集合的元素(4)有理数集例1 下列的各组对象能否构成集合:1有限集:含有有限个元素的集合 (4)0 _ N 三小 结:本节课学习了以下内容:见
6 III大同辅导在线吧(),海量管理资源免费下载!大同辅导在线·大同人自己的学习 新课标高中数学必修3教案目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u \l _Toc270356549 第一章 算法初步 REF _Toc270356549 \h 1 \l _Toc270356550 1.1.1算法的概念 REF _Toc270356550 \h 3 \l _Toc27035
第2课时 集合的表示下列集合的元素有何特点,可以用什么样的方法表示这些集合?(1)中国的直辖市.(2)24的所有正因数.(3)不等式x-1≥5的解集.(4)所有奇数的集合.集合的表示方法一一列举共同特征1.用列举法表示集合{x|x2-2x+1=0}为( )A.{1,1} B.{1}C.{x=1}D.{x2-2x+1=0}解析: 集合{x|x2-2x+1=0}实质是方程x2-2x+1=
第一章 集合与函数的概念1.1 集 合1.11 集合的含义与表示第1课时 集合的含义1.自然数的集合包含:零和______;有理数的集合包含:整数和_____.2.到一个定点的距离等于定长的点的集合是___.正整数分数圆1.集合(1)一般地,我们把__________统称为元素,把一些元素组成的_____叫做集合.(2)集合相等只要构成两个集合的元素是_____的,我们就称这两个集合是相等的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级光合作用1场所:叶绿体 2条件:光色素酶 (蓝藻) 3反应式:CO2 H2O (CH2O) O2 4:产物:有机
113 集合的基本运算第1课时 并集、交集1.集合A是集合B的子集的含义是:集合A中的__________元素都是集合B的元素.2.若A?B,同时B?A,则A与B的关系是______3.空集是任何非空集合的________.任何一个A=B真子集1.并集、交集的概念及表示法所有属于A或属于B{x|x∈A或x∈B}属于集合A且属于集合B的所有{x|x∈A且x∈B}2并集与交集的运算性质=AAB=A?
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