一点通教学网 6 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放 第一节:磁现象1、磁性:磁铁能吸引铁、钴、镍等物质,磁铁的这种性质叫做磁性。2、磁体:具有磁性的物质叫做磁体。3、磁极;磁体各部分的磁性强弱不同,磁体上磁性最强的部分叫做磁极,它的位置在磁体的两端。(任一个磁体都有两个磁极且是不可分割的)可以自由转动的磁体,静止后恒指南北。为了区别这两个磁极,我们就把指南的磁极叫南极,或称S极;另
电与磁磁生电一、电磁铁1.电磁铁:定义:插入铁芯的通电螺线管称为电磁铁。工作原理:利用电流的磁效应来工作。那么电磁铁磁性大小跟哪些因素有关呢?下面我们一起来探究。2.怎样使电磁铁的磁性强⑴猜想:磁性强弱可能与电流的大小、线圈的匝数和有无铁芯有关。⑵实验器材:电源、开关、变阻器、导线、电流表、大头针、电磁铁⑶设计电路图:⑷实验方法:控制变量法3.实验结论: 影响电磁铁磁性强弱的因素有:电流的大小:
电与磁电生磁一、磁现象传说秦始皇统一六国后,为了自己逍遥作乐,建造了一座富丽堂皇的阿房宫,由于秦始皇曾经有几次遇刺,虽都侥幸脱险,但仍使他整日提心吊胆,生怕再遇刺,因此再建造阿房宫时,他命令工匠在大门上安装“机关”使得身披铁甲,怀揣利刀的刺客休想进入。你知道聪明的工匠们是怎样解决这一难题的吗1.磁性与磁体磁铁能吸引铁、钴、镍等物质,磁铁的这种性质叫做磁性。具有磁性的物质叫做磁体。 2.磁体的性质
一磁现象1.磁性:物体能吸引铁钴镍等物质的性质(吸铁性) 2.磁体:(1)定义:具有磁性的物质(2)分类:a.按形状分:条形磁体针形磁体蹄形磁体圆形磁体等b.按来源分:天然磁体人造磁体c.按磁性保持时间:硬磁体软磁体 3.磁极:(1)定义:磁体上磁性最强的部分叫磁极(2)种类:水平面自由转动的条形磁体磁体静止后指南的磁极叫南极(S)指北的磁极叫北极(N)(3)作用规律:同名磁极相互排斥异
已经将文本间距加为24磅第18章:电磁场与电磁波一知识网络LC回路中电磁振荡过程中电荷电场电路电流与磁场的变化规律电场能与磁场能相互变化分类:阻尼振动和无阻尼振动振荡周期:改变L或C就可以改变T电磁振荡变化的电场产生磁场变化的磁场产生电场麦克斯韦电磁场理论电磁场与电磁波接收应用:电视雷达特点:为横波在真空中的速度为3.0×108ms目的:传递信息调制:调幅和调频发射电路:振荡器调制器和开放电
电和磁1磁性:磁铁能够吸引 等物质的性质2磁极:磁体上磁性最强的部分分为 和 同名磁极相互 异名磁极相互 3存在于磁体周围的一种特殊物质叫 它是真实存在的4磁体周围的磁感线都是从 出发回到磁体的 它不是真实存在的5指南针能够指示方向是因为 的存在地磁的北极在地理的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级3.1 磁场及其基本物理量 3.1.1 磁场 案例3.1 在日常学习生活中我们大家使用较多的电器:收录两用机收录机用于记录声音的器件是磁头和磁带磁头由环形心绕在铁心两侧的线圈和工作气隙组成环形铁心由软磁材料制成收录机中的磁头包括录音磁头和放音磁头声音的录音原理利用了磁场的特点与性质首先将声音变成电信号然后将电信号记录
2012年中考物理试题汇编考点12:磁现象 电生磁一选择题 AUTONUM .(2012浙江绍兴第19题)磁铁都有丙极小敏想用实验证明断磁铁AB端必有磁极设计了如图四个方案并进行了实验操作其中的现象不可能观察到的是( )【答案】B AUTONUM .(2012浙江杭州第19题)如右图所示是小李探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关的实验装置下列措施中能使电磁铁磁性增强的是A.滑片
2013年中考物理试题汇编考点25:磁现象 电生磁一选择题 AUTONUM .【2013浙江宁波第10题】下列各图正确的是【答案】C AUTONUM .(2013浙江舟山第16题)为了得出条形磁铁的磁性两端强中何弱的特性某同学设计了以下四个实验其中不能达目的的是A.将甲实验中的条形磁铁平移靠近三颗小铁球B.将乙实验中的两根磁铁相互平移靠近C.将丙实验中的条形磁铁从挂有铁块的弹簧
考点12:磁现象 电生磁一选择题1.(2011浙江杭州第5题)小刚学习了磁的知识后标出了下列四种情况下磁体的磁极(小磁针的黑端为N极)其中正确的是( )【答案】C2.(2011浙江宁波第12题)如图所示的奥斯特实验说明了( ▲ )A.电流的周围存在着磁场B.电流在磁场中会受到力的作用 C.导线做切割磁感线运动时会产生电流D.小磁针在没有磁场时也会转动 (第12题图)
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