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  《浪淘沙令》(帘外雨潺潺)教案主备人 上课时间 年 月 日 第 1 课时 总 1 课时课 题《浪淘沙令》(帘外雨潺潺)教学目标1了解李煜2鉴赏诗歌3感知诗歌达惨痛欲绝的情感教方学法朗读－赏读－背诵教材分析重点鉴赏诗歌难点鉴赏诗歌教具教学过程一导入检查上节课教学内容二生平李煜(937978) 五代词人南唐国君字重光初名从

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  浪淘沙(其一)-刘禹锡九 曲 黄 河万 里沙浪淘风簸自天涯如今直上银河去同到牵牛织女家古诗今读万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙波涛滚滚如巨风掀簸来自天涯现在可以沿着黄河直上银河去我们一起去寻访牛郎织女的家疑难全解浪淘沙：唐教坊曲名创自刘禹锡白居易其形式为七言绝句后又用为词牌名九曲：自古相传黄河有九道弯形容弯弯曲曲的地方很多浪淘：波浪淘洗簸：掀翻牵牛织女：银河系的两个星座名自古相传织女为天上仙女

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  浪淘沙-黄梅实验中学 徐伟兵 梧桐乱愁肠旧游如梦风月无情人暗伤相看秋雨一窗台徒增凄凉 杯茗叶曲扬碧影沉浮人纷天涯同谁赏空留芬芳满斜阳春香秋香Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please visit: :

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  浪淘沙名句：罗衾不耐五更寒是在写梦醒后之所感这感首先是感觉到五更时天气的奇寒而这样的奇寒又是通过罗衾不耐来表现的这是古典诗词中常用的一种借外物以抒写王观感受的艺术手法罗衾不耐五更寒句就具有如此之妙它与下面两句一写梦后一写梦中看似不接实则词意紧紧相接流水落花春去也天上人间词意凄绝充溢着无可奈何的情绪这里词人以生动的比喻进一步把集合着悲凉痛苦伤心悔恨交织着绝望与希望的感情推向了高潮落红逐水流春光已逝去