三年语文导学案设计年级: 三年 主备人: 任课教师: 课题 能说会写八信任 第二课时 备课时间授课时间学习目标知识目标:能够把事情写清楚并表达出真情实感技能目标:训练学生留心观察生活乐于书面表达情感目标:通过习作让学生懂得人与人之间需要信任体会信任与被信任的喜悦教学重难点教学重难点:叙事清楚具体并能表达出信任他人和被他
三年语文导学案设计年级: 三年 主备人: 任课教师: 课题 能说会写八信任 第一课时 备课时间授课时间学习目标知识目标:能够把事情写清楚并表达出真情实感技能目标:训练学生留心观察生活乐于书面表达情感目标:通过习作让学生懂得人与人之间需要信任体会信任与被信任的喜悦教学重难点教学重难点:叙事清楚具体并能表达出信任他人和被他
兰河一中导学案设计科目语文年级六年设计者丛全荣课题能说会写 《怎样平等待人》课型新授课课时1设计时间20129学习目标知识与技能通过观察生活设计和开展表演活动培养学生观察生活表现生活和与人交际的能力过程与方法合作探究情感态度价值观在交流中领悟平等待人的道理:平等待人是生活中人与人之间相处时应该持有的正确态度重难点预测重 点设计和表演反映平等待人的情景难 点对表演的情境和情境所再现的生活
师说导学案科目:语文 班级:14级高职班 课型:新授课 课时:1备课人:李华君 苏大丽 备课时间:6月14日 学生:学习目标:知识目标:1.积累实词师传道圣愚和虚词之其的意义和用法 2准确把握道的内涵——儒家思想并在此基础之上辩证地认识的观点 能力目标:掌握?说的文体知识学习正反对比的论证方法情感目标:燃学生继承中华民族传统美德的热情古
第二课时 【学习目标】1反复诵读交流诗歌清新明朗节奏欢快的语言2通过自己的朗读和小组的合作细致交流评价的情感 【重点难点】1用喜悦欢快的语调诵读全诗体会诗歌明丽清新的风格2理解意象领悟主旨品味感情【学法指导】通过朗读自主合作探究的方式完成学习目标【自学指导·合作探究】(温馨提示:有感情的朗读课文相信聪明的你一定能读懂抒发的感情出色地完成任务)一自学指导1提问:在第一节到第
贵港市港南区人教版小学四年级上册数学科第一单元第八课时导学案主备人:宋秋梅 上课老师 学习时间: 年 月 日(星期 ) 班级: 小组: 小主人: 学习内容:数的产生十进制计数法 课本第19--20页.学习目标: 1.通过学习我了解了数产生的过程能掌握十进制计数法2.我能理解自然数的概念学习的重难点:1.理解自然数概念2.
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玉井学区高效导学案? 课题可能性年级学科六年级数学课型预习展示课时第一课时主备人康学勇学习内容教科书的87-88页内容学习目标1在具体情境中进一步体会不确定事件的特点2能够对简单事件发生的可能性作出预测并阐述自己的理由重难点体会事件发生的可能性的大小学 习 过 程环节学 案导 案学案导学自主探究1认真观察教科书的87页四个情境图回答问题(1)说说上面每种情况下所有
英语导学案学校: ?年级:?一年级 ? ?设计人:崔桂香 授课人: 课题Module 1 Unit 1 课时 第二课时 一学习目标1知识目标:单词:possible aloud plete pronounce radio excellent二学习重难点1. give sb. sth. not to do sth..3.句型 Why dont y
这是应该的这笔费用应由我来支付 分角色来读一读
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