服务师生方便老师贴近教学六年级 数学 下册人教版课件PPT第2单元百分数(二)第5课时解决问题课件PPT学习目标课件PPT1口头列式。(1)妈妈想买一件原价500元的裙子,五折之后这条裙子多少钱?(2)爸爸这个月工资由原来的6000元涨了一成五,爸爸现在的工资是多少?500×50%=250(元)6000×(1+15%)=6900(元)复习导入课件PPT某品牌的裙子搞促销活动,在A商场打五折销售
解 决 问 题百分数(二)怎样买更划算?说一说你的想法。10元3个某品牌的裙子搞促销活动,在A商场打五折销售,在B商场按“满100减50元”的方式销售。妈妈要买一条标价230元的这种品牌的裙子。就是在总价中取整百部分,每个100元减去50元。不满100元的零头部分不优惠。按原价的50%出售。某品牌裙子搞促销活动,在A商场打五折销售,在B商场按“满100减50元”的方式销售。妈妈要买一条标价230元
第5课时解决问题 1、小明买来13个苹果,平均分给奶奶、爸爸、妈妈,余下的给自己,小明自己还有多少个苹果2、我们班一共有45人,平均分成6组,每组几人?还多几人?有一些糖,比20块多,比30块少,平均分给8个孩子,还余1块。想一想,每个孩子可能分得多少块?一共有多少块糖?答案提示:113÷3=4(个)1(个)245÷6=7(人)3(人)325÷8=3(块)1(块)
第5课时 解决问题1某品牌童装正在搞促销活动,有两种促销方案可以选择。方案一,满100元减30元;方案二,打八五折销售。小丽的妈妈准备给小丽买一套这样的衣服,原来的标价是150元。按哪种方案买比较划算2王伯伯买了一辆轿车,轿车的总价为12万元,如果一次性付清,可以打九五折。(1)打完折后,轿车的总价是多少万元(2)给车上牌照时,需要缴纳10%的车辆购置税,车辆购置税要缴纳多少万元3张老师有50
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级解决问题 碰碰车每辆坐3人我们这么多人要坐几辆呢同桌一人选两题说说你是怎么算的 42÷7×3 2×9÷6 35×9 (35) ×9我们排成了3行每行8个乐乐团 我们排成了9排每排4个 哈哈团 每辆车只能坐6个 乐乐团需要几辆车哈哈团需要几辆车
服务师生方便老师贴近教学二年级 数学下册人教版课件PPT27解决问题1能解决简单的除法应用题。 (重点)2学会解决简单的除法应用题,引导学生探索解决除法应用题的方法。(重点、难点)课件PPT看口诀,写乘除算式。五六三十5×6=30 6×5=3030÷6=5 30÷5=6课件PPT看图列算式。×?÷?÷?452020542045课件PPT15只蚕宝宝?个纸盒仔细看图。通过看图,你知道了什么信息?①、
25 估算、解决问题1 直接写出得数。(近似值符号的是估算题) 10×3=20×4=300×3=40×5=21×6= 60×5=100×7= 189×8≈31×9≈67×5≈ 603×7≈798×3≈2连一连。 31×6得数大约是280 79×5得数大约是400 92×6得数大约是180 43×7得数大约是540 72×8得数大约是5603公园平均每天有602人来游玩,一个星期大约有多少人来游
2.4 解决问题1.填一填加法算式: ???????????????????乘法算式: ???????或 ???????2. 一共有多少只小鸟3. 一间屋里有5只小狗共有多少只4. 每只小狗吃5块骨头9只小狗一共吃了多少块【答案】1. 3 5 15 5×3=15 3×5=152.
服务师生方便老师贴近教学五年级数学上册人教版第1单元 小数乘法5 解决问题学习目标2能用估算的方法解决生活中的实际问题。1会运用小数乘法解决生活中简单的实际问题。3会分析分段计算,寻找解决问题的有效方法。妈妈带100元去超市购物。她买了2袋大米,每袋306元。还买了08 kg肉,每千克265元。剩下的钱还够买一盒10元的鸡蛋吗?够买一盒20元的吗?情景导入1妈妈带100元去超市购物。她买了2袋大米
解决问题总复习学习了那么多知识,我们怎么能运用知识解决问题呢?一篮有多少个桃子?27+4=31(个)我们班27人,每人分1个桃子后,还剩4个。答:一篮有31个桃子。已知分出去的和剩下的,求一共,用加法。吃了 8 个,我还有 ()个。22 22(个)答:还有22个松果。从总数中去掉一部分,求另一部分,用减法。求部份量问题下面是李平家养家禽的情况。(1)鹅比鸭少多少只?(2)鸡比鸭多多少只?20-8=
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