温馨提示: 此套题为Word版请按住Ctrl滑动鼠标滚轴调节合适的观看比例答案解析附后关闭Word文档返回原板块课时自测·当堂达标1.已知点(32)在椭圆 QUOTE QUOTE =1上则 ( )A.点(-3-2)不在椭圆上B.点(3-2)不在椭圆上C.点(-32)在椭圆上D.以上都不对【解析】选C.椭圆关于x轴y轴对称也关于坐标原点成中心对称.2.椭圆 QUOTE
温馨提示: 此套题为Word版请按住Ctrl滑动鼠标滚轴调节合适的观看比例答案解析附后关闭Word文档返回原板块10分钟达标练1.过椭圆 QUOTE y2=1的右焦点且与椭圆长轴垂直的直线与椭圆相交于AB两点则AB等于 ( )A.4B.2 QUOTE C.1D.4 QUOTE 【解析】选C.因为 QUOTE y2=1中a2=4b2=1所以c2=3所以右焦
温馨提示: 此套题为Word版请按住Ctrl滑动鼠标滚轴调节合适的观看比例答案解析附后关闭Word文档返回原板块课时自测·当堂达标1.到两定点F1(-20)和F2(20)的距离之和为4的点的轨迹是 ( )A.椭圆B.线段C.圆D.以上都不对【解析】选B. MF1MF2=F1F2=4所以点M的轨迹为线段F1F2.2.设P是椭圆 QUOTE QUOTE =1上的一点F1F2是
温馨提示: 此套题为Word版请按住Ctrl滑动鼠标滚轴调节合适的观看比例答案解析附后关闭Word文档返回原板块课时提升作业(十一)椭圆方程及性质的应用(25分钟 60分)一选择题(每小题5分共25分)1.已知直线l过点(3-1)且椭圆C: QUOTE QUOTE =1则直线l与椭圆C的公共点的个数为 ( )A.1B.1或2C.2D.0【解析】选C.因为直线过定点(3-1
温馨提示: 此套题为Word版请按住Ctrl滑动鼠标滚轴调节合适的观看比例答案解析附后关闭Word文档返回原板块课时自测·当堂达标1.已知双曲线 QUOTE QUOTE =1的离心率e∈(12)则m的取值范围是 ( )A.(-120) B.(-∞0)C.(-30)D.(-60-12)【解析】选A.显然m<0所以a2=4b2=-mc2=a2b2=4-m因为e
2.1.2 椭圆的简单几何性质第1课时 椭圆的简单几何性质1.掌握椭圆的简单几何性质能用椭圆的简单几何性质求椭圆方程.(重点)2.掌握椭圆离心率的求法及abc的几何意义.(难点)3.理解长轴长短轴长焦距与长半轴长短半轴长半焦距的概念.(易混点)[基础·初探]教材整理 椭圆的简单几何性质阅读教材P37观察P40例4以上部分完成下列问题.1.椭圆的简单几何性质焦点的位置焦点在x轴上焦点在y轴上图形标准
第2课时 椭圆方程及性质的应用1.掌握直线与椭圆的位置关系.(重点)2.通过一元二次方程根与系数关系的应用解决有关椭圆的简单综合问题.(重点)3.能利用椭圆的有关性质解决实际问题.(难点)[基础·初探]教材整理1 点与椭圆的位置关系设点P(x0y0)椭圆eq f(x2a2)eq f(y2b2)1(a>b>0).(1)点P在椭圆上?eq f(xoal(20)a2)eq f(yoa
椭圆的简单几何性质第1课时 椭圆的简单几何性质 10cm8cm长方形 如何将一个长宽分别为10cm8cm的矩形纸板制作成一个最大的椭圆呢1.熟悉椭圆的几何性质(范围对称性顶点离心率).(重点)2.理解离心率的大小对椭圆形状的影响.(重点)3.通过数形结合观察分析归纳出椭圆的几何性质进一步体会数形结合的思想.(难点)探究点1 椭圆的简单几何性质1.范围:
222椭圆的简单几何性质第1课时椭圆的简单几何性质 1熟悉椭圆的几何性质(范围,对称性,顶点,离心率)(重点)2理解离心率的大小对椭圆形状的影响(重点)3通过数形结合、观察分析、归纳出椭圆的几何性质,进一步体会数形结合的思想(难点)探究点1 椭圆的简单几何性质1范围: -a≤x≤a, -b≤y≤b 故椭圆落在x=±a,y= ± b组成的矩形中椭圆的标准方程是什么?x2椭圆的对称性:在方程中,把 换
椭圆的简单几何性质(2)第二章 圆锥曲线与方程 首先复习椭圆的性质帮助学生回顾上节课所学知识调动学生学习的积极性和主动性激发学生探索新知的欲望.借助多媒体辅助手段从电影放映灯泡是旋转椭圆面的一部分的生活情景入手使学生从数学应用的角度对椭圆的几何性质进一步了解引导学生观察分析解决问题体会数学源于生活又服务于生活的思想 例1是探讨探究椭圆的性质在实际生活中的应用例2是研究椭圆的第二定
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