课题 亿以内数的认识 (四)年级(七)册(数学)科 备课教师:杜婉玉 教学内容教科书第2-5页例1例2相应的做一做和练习一的第12345题 教学目标1.使学生知道生活中有比万大的数2.使学生进一步认识计数单位万十万百万千万和亿类推每相邻两个计数单位之间的关系知道数级数位3.体会大数在生活中的广泛应用培养学生在实际生活中寻找数学信息的意识和能力教学重难点1.重点:认识计
XX小学2010-2011学年度第一学期四年级数学教学计划——XXX 一基本情况 四年级(1)共有学生26人有5人转学过来其中女生9人上学年数学期末考试的平均分为XX及格率XX四年级(2)共有学生23人其中女生10人上学年数学期末考试的平均分为XX及格率XX四年级(1)原有数学基础比较薄弱学困生比较多平时教学时要特别学困生的培养和辅导 本学期我学科的教学工作以新课标新理
同安区新民中心小学备课用纸课题:数一数课时:1课时教学目标教学重点教学难点教学准备教学目标:1通过数数活动初步了解学生的数数情况使学生初步学会数数的方法2帮助学生了解学校激发学生学习数学的兴趣滲透思想品德教育教学重点:指导观察方法培养观察兴趣教学准备:开学主题图教 学 流 程(预设)教学策略生成 课前1分钟训练请你坐好轻轻闭上眼睛慢慢地呼气吐气的速度越慢越好然后慢慢地吸气如此重复十几次
第一周 2011年8月29日2011年9月2日第1单元 大开眼界一单元概述本单元是学生初步接触因特网主要是在教师的帮助下登录因特网浏览网页上的图文信息通过亲身感受去认识因特网二学习目标 本单元要求学生在教师的帮助下登录因特网浏览网页在感受了因特网的强大功能的基础上对如何登录因特网有初步的认识 通过本单元的学习学生要了解利用拨号上网的方式将计算机连接到因特网上并掌握用IE浏览器浏览网页
第一单元 小数乘法学习内容小数乘整数学习目标知识与技能理解小数乘整数的算理掌握小数乘整数的一般方法会比较熟练地进行笔算过程与方法经历将小数乘整数转化为整数乘整数的过程体会到转化的方法是学习新知识的常用的方法情感态度与价值观感受小数乘法在实际生活中的应用教学重点理解小数乘整数的算理教学难点积的小数位数的确定教具运用小黑板情境图教学过程一引入尝试:1师:孩子们你们喜欢放风筝吗今天我就带领大家一块
2012-2013学年小学四年级上册数学教学工作总结索井明德小学:xxx 匆匆的一学期结束了本学期我从各方面严格要求自己结合本校的实际条件和学生的实际情况把新课程标准的新思想新理念和数学教学的新思路新设想结合起来积极探索改革教学为了激发学生的数学学习兴趣更好的培养学生良好的学习习惯针对本班实际情况对这学期的教学情况具体作如下小结一认真钻研业务这学期我担任四年级1班数学教学工作在教学中我认
北师版四年级上册全册数学学案学情分析? 四年级学生已经从中年级迈向高年级他们的思维已经开始由具体形象思维过渡到抽象思维对周围事物的认识较以前上升了一个层次已经会用归纳概括的方法认识事物及解决问题学生已经具备了初步的数学知识为学好本册教材打下了良好的基础学生经过三年的学习已经基本掌握了小学第一学段的学习方法师生之间也由陌生到熟悉大部分学生学习常规好喜欢学习数学对所学知识掌握较好并初步学会运用
新寨小学2012-2013学年度苏教版四年级上册数学 教学计划 拟定计划人:熊淋一指导思想: 本教材以新的《数学课程标准》为基础以知识技能过程方法情感态度价值观三维整合发展为最终教学目标做到师生平等互动参与合作共同发展坚持以人为本的教育在教学中体现学生的主体性提高学生的数学素质促进学生全面持续和谐的发展遵循学生学
第一章 开启化学之门第一节 化学给我们带来什么 1课时 新授课【目标要求】一教学目标【知识目标】1知道化学对社会文明和进步的作用2知道化学的作用知道化学与生产生活的关系3了解碳酸氢铵的分解的原因【能力目标】初步体验化学探究的过程学会观察对比和分析敢于表达自己的观点参与交流与讨论【情感态度和价值观目标】初步形成探究的欲望意识到科学精神与交流合作的重要性二教学重难点碳酸氢铵的分解的原因三教学过程
四年级上册2012-2013上学期数学教学总结本学期为适应新时期教学工作的要求我认真学习了有关教学方面的书刊从各方面严格要求自己积极向老师们请教结合本校的实际条件和学生的实际情况工作上勤勤恳恳兢兢业业使教学工作有计划有组织有步骤地开展在教学上我本着立足现在放眼未来的理念为使今后的工作取得更在进步现对本学期的工作作如下总结:1认真钻研教材在备课时不但备学生而且备教材教法根据教学学内容及学生实际
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报