广西商业高级技工学校学校授 课 教 案班级:2012-68 课程: 语文 授课日期: 2013 年4 月25 日 课题名称推销的语言艺术教学目标知识目标1.培养学生的口头语言表达能力 2.提高语言表达艺术能力目标1.培养学生的口头语言表达能力2.提高语言表达艺术素质目标 有效地与人沟通引起顾客的兴趣消释顾客异议激发其购买欲望最终实现商品成交的目的课的类型理论课教学重
??? ??? ????? ????? ????? ?? ????? ??????? ??? ????? ??????? ???? ?? ????? ??????? ???????? ????????? ????????? ??????语言交际艺术Helga design 学科性质:应用语言学边缘性的学科方法:以实践为主内容:语言交际的基本知识原理 日常社交语言艺术
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级言语交际艺术主讲人 高万云课程简介 事业的成功90取决于人的交际能力而人的交际能力90又取决于言语交际能力《言语交际艺术》就是教人如何艺术地使用语言与各类人进行交际从交际策略到语言技巧从演讲辩论到日常交流从书面接触到口头沟通从说服鼓动到拒绝反驳从文学传达到科学表述从利用传统媒介到驰骋网络通道等等都是该课程所要讲授
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级言语交际艺术主讲人 高万云课程简介 事业的成功90取决于人的交际能力而人的交际能力90又取决于言语交际能力《言语交际艺术》就是教人如何艺术地使用语言与各类人进行交际从交际策略到语言技巧从演讲辩论到日常交流从书面接触到口头沟通从说服鼓动到拒绝反驳从文学传达到科学表述从利用传统媒介到驰骋网络通道等等都是该课程所要讲授
交际中的语言艺术俗话说:良言一句三冬暖恶语伤人六月寒由此可见在交际活动中语言始终起着重大作用而交际语言则体现在交际的整个活动中那么在人际交往中如何运用语言艺术呢通过与别人的沟通交流在实践中运用交际语言艺术从而达到学以致用的研究性学习目的通过观看视频材料以及查阅来学习有关的交际语言艺术设法与性格孤僻的同学交往他对我们的来访有抵制情绪改进:晓之以情动之以理设法让同学理解并接受我们的善意 寻找恰当的
交际中的语言艺术俗话说:良言一句三冬暖恶语一句六月寒由此可见在交际活动中语言始终起着重大作用而交际语言始终起着重大作用而交际语言则体现在交际语言的整个活动中那么在人际交往中如何运用语言艺术呢 就这一问题我们展开了研究人际交往的方法尽管多种多样但每种方式都离不开语言因此人交往就是语言交际面对不同的对象怎样开始交谈怎样结束怎样表达感谢怎样表示拒绝……这一切都像一门艺术探究交际中的语言艺术能大大提
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 高一十二班 交际中的语言艺术 俗话说:良言一句三冬暖恶语伤人六月寒由此可见在交际活动中语言始终起着重大作用而交际语言则体现在交际的整个活动中那么在人际交往中如何运用语言艺术呢就这一问题我们展开了研究 人际交往的方法尽管多种多样但每种方式都离不开语言因此人际交往就是语言交际面对不同对象怎样开始
人际交往中的语言艺术班级::指导老师:关键词:交往语言艺术运用必要性意义主要内容:了解人际交往中语言艺术的必要性人际交往中语言艺术的意义语言交际艺术要素正文:语言是一种纽带任何一种语言除了表情达意的功能还能起到消除误会拉近距离增进相互了解的作用在人际交往中语言更是不可或缺的重要工具大的方面得体的语言艺术的语言在政治外交上有着重要作用它不仅体现了发言人的自身素质还体现了这个国家的形
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2011学年 八 年级 语文 备课组集体备课教学通案主备人: 备课时间: 2011 年 10 月 1 日教学内容:口语交际--交流格言修正内容:教学目标:?1学会用普通话流畅地交流格言清楚得体地表达自己的观点?2学会倾听准确理解发言者的话语观点?3积累格言感悟格言的深刻内涵激励学生用格言指导自己的生活? 目标:教学重点:能够准确流畅得体的交流格言内容清晰表达自己
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