相关文档

• 关爱____理解____尊重.doc

  关爱· 尊重· 理解 —— 谈以人为本的德育工作学 校：温 州 市 第 二 职 业 中 专姓 名： 钱 彤 邮编：325000 ：13857792567关爱· 尊重· 理解 ——谈以人为本的德育工作摘 要：近几年传统的德育因

• 尊重与关爱.doc

  #

• 优秀源于尊重-尊重源于关爱.doc

  #

• 爱与尊重.doc

  爱与尊重——浅谈后进学生的转变????对于后进学生的教育和转变是班主任工作中最为复杂艰巨的一项尤其是对青年教师总觉得为此付出了很多精力但收效似乎并不大因此感到很烦恼其实这种教育是特殊教育针对每一个后进学生的转变都是一个极其复杂的教育过程有许多必须研究的规律和特点不是光凭满腔热情就能做到的在实际工作中针对这方面的问题我也进行了一些尝试和思考并有以下一些体会在这里结合自己的工作实践进行分析????我对

• 理解与尊重.ppt

  品 事 迹 说 体 会 中央电视台感动中国2004年度人物 颁奖词是这样写的： 谁言寸草心报得三春晖这是一个被追问了千年的问题一个儿子在2004年用身体做出了自己的回答他把生命的一部分回馈给病危的母亲在温暖的谎话里母亲的生命也许依然脆弱但是孝子的真诚已经坚如磐石田世国让天下所有的母亲收获慰藉

• 尊重人理解人.doc

  尊重人理解人朱小丹的话1996年1月我应中央党校沈冲张绪文两位导师之约为她们主编的《论主体——献给走向21世纪的中青年干部》一书写了这篇文章此后10多年的实践使我更加深切地感到维护队伍团结充分调动人的积极性是做好一切工作最重要的前提之一为此需要各级干部更加懂得尊重人更加善于理解人我想以这篇文章与一起合作共事多年的广州的同志们共勉由于文章是10多年前写的没有改动更由于个人认识的局限难

• 关爱学生-从尊重与宽容做起.doc

  关爱学生从尊重与宽容做起人与人之间的交往起步于互相尊重尊重是不分交往双方的地位亲疏学问的多少即对每个人都应该真诚相待谦逊有礼公平公正在现代的教育活动中我们经常听到要求我们关爱学生要做到关爱学生首先要学会尊重与宽容学生尊重学生就要尊重学生的人格和自尊心学生都有较强的自尊心和上进心都渴望得到承认尤其是教师的尊重信任和鼓励自尊心人皆有之渴望得到尊重是人们的内在要求尊重学生不仅是教师应具备的职业道德而且是

• 以人为本___关爱学生__尊重家长.doc

  以人为本 关爱学生 尊重家长以学生为本的核心就是教师关爱和关怀学生爱学生是教师的天职作为班主任则更应该一丝不苟地实践这一天职热爱一词有关心理解信任和尊重的含义班主任只有将自己的爱毫无保留地献给学生才能搞好班级工作才能更好地实施素质教育才能称得上是一个称职的班主任从事班主任工作多年我在工作实践中体会到班主任须从四个方面去爱自己的学生一关心学生 关心学生就是胸中装着学生心中想着学生服

• 理解学生尊重学生.doc

  理解学生尊重学生案例：小天是班里调皮的男孩子喜欢去欺负一些比他弱小的同学浪浪是班里刚转来的新同学很憨厚很老实说话时还带着浓重的乡音在班里也还没有知心的朋友一天午饭后我来到教室只看到几位同学拼命跑上来喊我陈老师陈老师打架了我赶紧走进班里看到几位男同学正拉着怒气冲冲的小天小天还在那里不住地喊是他骑到我的背上再看浪浪同学也在那里悲伤的哭我先走到小天面前跟他说小天你先到陈老师办公室去慢慢跟我说好不好

• 尊重理解-合作共赢.doc

  #