《空间的魅力》教案一教学目标:1初步掌握平行透视和成角透视即焦点透视的原理及绘画方法2熟悉理解生活中和绘画作品中近大远小的透视现象提高学生的审美能力和学习美术的兴趣二教学重点:让学生掌握焦点透视的变化原理三教学难点:透视原理图的表现方法四教学过程:一)组织教学:按常规进行二)导入新课:复习焦点透视的变化原理三)讲授新课:1欣赏作品理解焦点透视的应用2示范正方体的焦点透视绘画方法3强调作业应注意
框住记忆江西美术出版社 第十二册第八课同学们平时你的照片都放在什么地方贴在墙上插在相册里还是放在好看的相框里摆在桌子上老师给大家带来一些好看的相框观察: 它们都是什么造型 设计者用了哪些材料做成的方形相框毛绒椰子壳树脂圆形相框塑料心型相框多种造型的相框快来学用简单的方法制作小相框吧材料准备:照片与照片大小一样的卡纸 另一张卡纸折 成支架组合方法一:21方法二:把泡沫板
《变形的魅力》教学目标1学习人物变形画的表现方法了解生活中的事物变形现象认识美术创作中的变形及变化表现手法2能善于观察与发现提升观察与思维的品质发现想象与个性化创造的能力3养成生活勤动脑筋巧创造的学习习惯与生活态度抒发热爱生活的情感 教学重点透过变形现象寻找变形的规律与特点教学难点通过对事物整体外形变化的创造独特的新形象教具准备课件 凸面镜 不锈钢勺子画好变形后脸部线条的作业纸相框
杰出的艺术智慧课型:欣赏课教学目标:知识目标:了解陶瓷器青铜器的发展脉络认识它们各自的艺术特色和分析其代表作品能力目标:提高学生的审美鉴赏能力思想目标:增强学生的民族自豪感教学重点难点:掌握陶瓷器青铜器各自的艺术特色体会代表作品的内涵教具:幻灯片课外图片课本一组织教学:由于和学生是第一次见面所以要互相认识一下首先我以谈话的形式做自我介绍尽量拉近与学生的距离二导入:在学新课之前先提问同学们一个问
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 风筝的魅力五年级下册第13课济南市槐荫实验小学 孔令媌村居 高鼎草长莺飞二月天拂堤杨柳醉春烟儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢春天来了如果能放飞自己亲手扎制的风筝飞上天那该是多么有趣又高兴的事呀 风筝的起源 中国风筝有悠久的历史据说汉朝大将韩信曾利用风筝进行测量梁武帝时曾利用风筝传信但未成功南北朝有人背着
第一课故事配画教学目标:1了解欣赏故事插图这一美术表现形式用喜欢的方式表达自己的感受2在欣赏与评价中探索插图的特性并尝试自己为故事配插图3使学生产生积极的情感体验培植他们热爱生活创造生活的人生态度教学重点:如何让学生懂得为熟悉的故事配画教学课时:1课时课时:2课时教具学具:水彩画工具色彩卡片图片范作教学过程:一引导阶段教师展出图画指导一下如何插图与文字让学生自己选择故事说一说故事情节接下来可
湘美版普通高中一年级:课题:地域的永恒魅力课题:地域的永恒魅力教学版本:湘美版教学年级:普通高中一年级指教者:谭雅尹教学目的:1理解不同地域的文化地理环境等因素对绘画流派和建筑风格产生的重要影响2了解在绘画建筑等领域由于地域因素而产生的一些流派和较有代表性的作品教学重点与难点:重点:地域性因素对美术流派建筑风格的影响难点:地域性因素如何影响美术流派建筑风格教学准备:多媒体教学课件教学过程:一
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广西美术出版社出版小学美术第十二册教案 第一课 美术与科学教学课时:一课时教学目标:1.认识目标:能以积极的态度生活用品的设计享受设计给我们的生活带来的快乐 2.能力目标:知道现代设计的一些基本理念了解一点设计的基本要素3.情感目标:能对某些生活用品或工业设计产品作出初步的评价或对产品(或用品)的色彩料和形状依据设计的要
崇明小学五年级上册《美术》教案第1课 崇敬的人教学目标:1通过对感人的形象作品的欣赏提高学生的欣赏能力培养学生去观察生活关心生活进而热爱生活2初步了解感人的形象的表现方法提高学生的造型表现能力教学手段:常规教学手段教学方法:示范法讲解法教学过程:一导入他们是平凡的人他们因为在平凡的岗位上有着一颗不平凡的心而光彩照人他们对理想的追求和对事业的执著精神使他们成为我们最崇敬的人二欣赏评述分析
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