相关文档

• 《解析几何》课程教学大纲.doc

  《解析几何》课程教学大纲课程编号：090021 总学时数：72学 分：4适用专业：数学与应用数学信息与计算科学课程类别：专业必修课 开课单位： 一课程的性质目的与任务通过本课程的教学使学生掌握平面曲线空间直线平面柱面锥面旋转曲面二次曲面等的基本性质提高用代数方法解决几何问题的能力为今后学习其它课程打下必要的基础并能在较高理论水平的基础上处理中

• 《解析几何》课程教学大纲.doc

  课程代码：09070030《解析几何》课程教学大纲总学时：48，学分：3 一、课程性质、任务和目的本课程是本科数学专业数学类必修的一门重要的专业课课程，通过本课程的教学，使学生系统掌握空间解析几何的基本知识和基本理论，正确地理解和使用向量；在掌握几何图形性质的同时，提高运用代数方法解决几何问题的能力和空间想象能力，并为学习其他高等数学打下必要的基础，具有很重要的意义。二、课程基本要求向量代

• 解析几何教程.ppt

  #

• 013748_《画法几何及机械制图》课程教学大纲.doc

  《画法几何及机械制图》课程教学大纲课程英文名称：Descriptive Geometry and Mechanical Drawing课程编号：008A1401 学时: 9216(实验) 学分: 一课程教学对象本课程的教学对象为五邑大学机械工程及自动化专业的本科学生二课程的性质目的和任务该课程为机械工程及自动化专业本科学生的专业基础必修课本课程以正投影法为理论基础介绍用平面图形正确

• 高考数学解析几何大题解析.doc

  京翰提示：以下是近三年高考数学大题中解析几何的题型和解析可以看出解析几何在高考中的分量虽然是大题但是考察的目的还是基础知识的掌握情况在高考解题过程中要注意细心和稳妥千万不要会做的做错【浙2008年】本题主要考查求曲线的轨迹方程两条直线的位置关系等基础知识考查解析几何的基本思想方法和综合解题能力．满分15分．（22）（本题15分）已知曲线C是到点和到直线距离相等的点的轨迹l是过点Q（-10）的直线M

• 高等代数与解析几何竞赛大纲.ppt

  1 高等代数与解析几何竞赛辅导数学与应用数学系高等代数与解析几何竞赛大纲一多项式1.数域与一元多项式的概念2.多项式整除带余除法最大公因式辗转相除法3.互素不可约多项式重因式与重根.4.多项式函数余数定理多项式的根及性质.5.代数基

• 《初等几何研究》教学大纲.doc

  初等几何研究大纲一?课程简介（一）课程代码：0702032110（二）课程名称：初等几何解题研究（三）开课对象：数学教育专科生（四）总课时：72（五）教学目的：通过本课程的学习使学生初中数学几何教学所需的初等几何的基础理论基本知识和基本技能了解中学数学的内容和知识结构并对初等几何的一些定理进行补充使学生在数学思想上得到启发在数学方法上得到初步的培训为教好中学数学打下较好的基础二教学内容和学时分配（

• 《数学分析》课程教学大纲.doc

  《数学分析》课程教学大纲一课程基本信息课程代码：110072110073110074课程名称：数学分析英文名称：Mathematical Analysis课程类别：基础课学 时：216（分三个学期上）学　　分：11适用对象: 信息与计算科学专业本科生考核方式：闭卷考试平时成绩占30期末考试成绩占70先修课程：无二课程简介以经典微积分为主要内容的数学分析是信息与计算科学专业学生极其重要的必修基

• 《分析化学》课程教学大纲.doc

  《分析化学》课程教学大纲【课程编号】 G02003 【学时学分】 112学时 7学分 【开课模式】必修【实验学时】 48学时 【课程类型】 专业基础课 【考核方式】考试【先修课程】 无机化学及实验 【开课单位】 石油化工系 【授课对象】 工业

• 数学分析课程教学大纲.doc

  《数学分析》课程教学大纲【课程编号】： 16114021【英文译名】： Mathematical Analysis【适用专业】：数学与应用数学专业本科生信息与计算专业本科生光信息专业本科生【学 分 数】： 14【总 学 时】： 989848=244【实践学时】： 0一本课程教学目的和课程性质数学分析是高等理工院校数学专业和对数学要求较高专业的极为重要的数学基础课之一本课程既是进一步学习数值分析微分