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专业学习平台网资源 2网资源 8 人之初课时测评方案一、将下列字的音节补充完整。____ū??____uì???____ì??____òu初 贵 ? 器 ?? 幼二、选择加点字的正确读音,画“√”。性别(xīnɡ xìnɡ) 教师(jiāo jiào)善良(sàn shàn) ? 迁动(qiān qiàn)三、看拼音,写汉字。jìn? yuǎn yù?????????????x
8人之初一、EQ \* jc2 \* Font:Calibri \* hps16 \o\ad(\s\up 13(bǎ),把)EQ \* jc2 \* Font:Calibri \* hps16 \o\ad(\s\up 13(xià),下)EQ \* jc2 \* Font:Calibri \* hps16 \o\ad(\s\up 13(liè),列)EQ \* jc2 \* Font:Cali
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第一节 人力资源计划 第二节 员工的招聘? 第三节 人员的培训? 第四节 绩效评估? 第五节 职业计划与发展?东莞理工 管理系人力资源计划工作分析人员招聘东莞理工 管理系东莞理工 管理系东莞理工 管理系东莞理工 管理系东莞理工 管理系东莞理工 管理系校园招聘东莞理工 管理系 职业介绍所猎头机构东莞理
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8.《人之初》教学反思成功之处:教学中真正将识字与读文朗诵与理解结合起来将识字与读文作为教学重点把朗诵与理解视为难点并在教学中借助多媒体手段巧妙地降低学生学习的难度激发了学生学习的兴趣不足之处:在这堂课的教学中还是教师给予得较多把自己的感受过多地加给学生改进措施:应该相信学生放手让学生自读自悟给学生更多的讨论交流的机会教师只需在学生确有困难的地方点
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