第九单元 词组和短句读音练习1. Le bon pain buis borde le puits. 第一单元 法语入门基础知识介绍⒈ 法语拼写使用的是26个拉丁字母采用国际通用音标来注明词的发音其中5个元音字母:aeIou其余的都是辅音⒉ 法语包括36个音素16个元音音素20个辅音音素但元音[ɑ]现已不常用逐步被[a]所代替元音发音时声带振动气流通过口腔时不受其他发音
法语入门学习给想利用这个假期想学学法语的同学来吧近期访问量过大有时会出现访问过慢的现象 〖 法语常识 〗 · HYPERLINK :=917 t _blank 法语基本常识精简图文版· HYPERLINK :=4548 t _blank 法语到底好不好学动不动听· HYPERLINK :=1775 t _blank 怎样学好法语哪些教材合适· HY
英语语法入门学习1所有格:He is Freds best friend.(-s) 2动词现在时的第三人称单数:Alfredo works.(-s) 3动词过去式:Fred worked.(-ed)但亦有不规则变化 4现在分词/进行时态:Fred is working.(-ing)([注]如果动词的末音节为辅音结尾的闭音节则须双写末辅音如ru
英语语法入门学习1所有格:He is Freds best friend.(-s) 2动词现在时的第三人称单数:Alfredo works.(-s) 3动词过去式:Fred worked.(-ed)但亦有不规则变化 4现在分词/进行时态:Fred is working.(-ing)([注]如果动词的末音节为辅音结尾的闭音节则须双写末辅音如ru
发音一读音规则1除rcflqct外其它辅音字母在词末一般不发音2[K][p][t]音在词末要送气3两个元音这间的单辅音属于下一个音节相连的两个辅音必须分开如有三个辅音相连前两个辅音属于上一音节后一个辅音属于下一音节4gu在eIy前也读[g]音5X一般读[ks]在词末则读[s]或不发音但在联诵中读[z]6字母h都不发音但有两种情况哑音h前面的词和它之间可以有联诵或省音嘘音h则不可7分音符..加在元音
Unit One: 基本的入门学习方法Part I How to remember a new word单词的三个要素: 1. pronunciation (发音) 2. meaning (意思) 3. spelling (拼写即文字)背单词的步骤: 1以音节为单位先背住单词的发音及发音的拼写(拼音→音节→整个发音由慢到快强调准确直至脱口而出)2以university为例:Unive
韩语入门学习法则2011年05月24日 星期二 10:32 . 先看一下大概的学习步骤:(注:设定学习者为没看过韩剧完全没接触过韩语而突然要学习它的人也就是零基础的人) 1学习语音 2学习基本语法了解韩语大体的语法构成 3通过阅读大量中韩对照的文章积累常用单词(不需要背)并巩固语法练翻译能力 4开始练听力磨耳朵并开始攻大量词汇目标是10000个单词对单词进行分类并理解韩语词汇的构成 5
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从头到尾说尽法语的名词{1} 1. 名词(le nom le substantif)的特点名词是实体词用以表达人物或某种概念如:le chauffeur(司机)le camion(卡车)la beauté(美丽)等法语的名词各有性别有的属阳性如:le soleil(太阳)le courage(勇敢)有的属阴性如:la lune(月亮)la vie(生活)名词还有单数和复数形式不同如:un a
英语语法入门学习1所有格:He is Freds best friend.(-s) 2动词现在时的第三人称单数:Alfredo works.(-s) 3动词过去式:Fred worked.(-ed)但亦有不规则变化 4现在分词/进行时态:Fred is working.(-ing)([注]如果动词的末音节为辅音结尾的闭音节则须双写末辅音如ru
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