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  2016年10月高等教育自学考试《中小学教育管理》试题课程代码：00458一单项选择题(本大题共25小题每小题1分共25分)1．国家根据一定的政策对教育工作所进行的组织管理和称为 A．教育行政 B．学校管理 C. 教育管理 D．教育2．被称为科学管理之父的是 A．泰勒 B．卡斯特 C．德鲁克 D. 法约尔3．人际关系理论最著名的代表人物是

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  2015年10月全国高等教育自学考试《中小学教育管理》试题课程代码：00458一单项选择题(本大题共20小题每小题重分共20分)1．教育管理学的研究对象是 A．教育管理活动及其发展规律 B．教育管理过程及其发展规律 C．教育管理现象及其发展规律 D．教育管理问题及其发展规律2．教育管理的主要矛盾是 A．处理人与物之间的矛盾关系 B．处理学校与社会之间的矛盾关系

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  2017年10月高等教育自学考试《中小学教育管理》试题课程代码：00458一单项选择题1．管理者通过组织协调教育队伍充分发挥教育人力财力物力和信息的作用利用教育内部各种有利条件高效率地实现教育管理目标的活动过程称为 A．教育行政 B．学校管理 C．教育管理 D．教育2．着眼点放在管理方法科学化上的代表性人物是 A．泰勒 B．法约尔 C．德鲁克 D

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  2013年10月全国高等教育自学考试《中小学教育管理》试题 课程代码：00458一单项选择题（本大题共20小题每小题1份共20分） 1．教育管理学既是教育学科的一个分支又是管理学科的重要组成部分这说教育管理学是一门( ) A．教育学科 B．管理学科 C．边缘学科 D．应用学科 2．管理的出发点和归宿是( ) A．管理效益 B．

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  2018年4月高等教育自学考试《中小学教育管理》试题课程代码：00458一单项选择题1．教育管理的内容具有 A．教育性 B．主体性 C．复杂性 D．互动性2．科学管理运动的主要倡导者和代表人物是 A．泰勒 B．卡斯特 C德鲁克 D．梅奥3．被称为一般管理理论的奠基人的是 A．马斯洛 B．法约尔 C赫兹伯格 D．韦伯4．将组织分

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  2014年10月高等教育自学考试《中小学教育管理》试题课程代码：00458一单项选择题1．教育管理研究者普遍认为教育管理学的研究对象是（ C ）A．教育管理活动及其发展规律 B．教育管理矛盾及其发展规律C．教育管理现象及其发展规律 D．教育管理过程及其发展规律2．教育管理过程中使全体教育人员信服的力量和威望称为（ A ）A. 教育权威 B．教育信任 C. 管理能力

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  2018年10月高等教育自学考试《中小学教育管理》试题课程代码：00458一单项选择题1．管理者通过组织协调教育队伍充分发挥教育人力财力物力和信息的作用利用教育内部各种有利条件高效率地实现教育目标的活动过程称为 A．教育治理 B．教育管理 C．教育行政 D．学校管理2．将理论重心放在组织制度的科学化和体系化上的学者是 A．韦伯 B．泰勒 C．巴纳德 D．梅奥

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  2013年4月全国高等教育自学考试《中小学教育管理》试题 课程代码：00458一单项选择题（本大题共30小题每小题1份共30分） 1．学校教学工作的基本单位是（ ） A．个体教师 B．全体教师 C．教研组 D．教导处 2．制订规章和标准使学校工作严格有序体现了学校管理的（ ） A．民主性特点 B．教育性特点 C. 规范性特点 D．效益性特点 3

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  2017年4月高等教育自学考试《中小学教育管理》试题课程代码：00458一单项选择题1．教育管理的二重性是指 A．物质属性与精神属性 B．自然属性与社会属性 C．个体属性与群体属性 D．时间属性与空间属性2．人才成长的周期长过程非常复杂因此在教育管理过程中在确立目标时既要考虑当前人才的需要又要预测未来社会对人才素质的要求这体现了教育管理 A．内容的教育性 B．对