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  根据学校和年级工作安排本学期我担任高三（6）班的班主任这个班的学生成分很复杂来自不同的班级有文科生也有理科生大家的性格做事习惯纪律意识学习成绩差异很大如何增强班级凝聚力让他们在新班级生活得快乐充实有意义是我接下来需要思考和解决的问题接下来的日子里对待学生我将坚持用情去感化用理去教育用法去约束经过一段时间的调整和适应班级的状况已渐入佳境如今不管从班级的学习风气还是纪律出勤等方面都表现较好德育方面：教

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  教高一想高三 ——听焦兆群院长报告心得2013年9月5日我们在白城师范学院大学生活动中心听取了江西金太阳教育研究院焦兆群院长的对高中教学三年一体化思考的报告受益匪浅启发颇深焦院长坦言所谓三年一体化就是指整个高中三年要对学生在知识能力素养等方面进行通盘思考系统规划分段落实逐层推进的培养把素质教育常规教学高考目标有机结合做到三年高中一盘棋从而达到教

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