相关文档

• 2012年中考考纲（化学、生物）.doc

  2012年中考考纲化??? 学　　一考试性质与命题原则　　1.考试性质　　初中毕业化学学业考试是义务教育阶段化学学科的终结性考试考试要有利于指导初中化学教学改革和高一级学校选拔合格新生　　2.命题原则　　我市中化学考命题要在保持相对连续性和稳定性的前提下力求稳中有变变中有新以便更好地体现对学生化学素养的考查体现课程标准对学生的知识与技能过程与方法情感态度与价值观的基本要求因此化学命题要体现以

• 2012年中考生物会考提纲.doc

  2012年中考生物会考提纲(名师整理) 观察多种多样的生物1生物与非生物的区别生命的涵义：生命是物质运动的一种高级的特殊存在形式生命的物质基础是蛋白质和核酸生命本质特征是通过新陈代谢不断自我更新生命是一个开放与高度有序的系统一个能自我复制和不断进化的系统一个能适应环境和自我调控的系统生物的基本特征：①有共同的物质基础和结构基础：不同生物的化学元素组成相同基本组成物质中都有蛋白质和核酸除病毒

• 2013化学中考纲要解析(对比2012年考纲).docx

  2013化学中考纲要解析(对比2012年考纲)对比去年2012年和今年2013年的考纲我感到整体内容基本没变略有细微调整表现为：知识与技能目标的考点2012年和2013年相比是四降一升一并一加纲要中的例证性试题中14道例题更换了7道2012年的安徽省中考题对纲要中的参考试题全部进行了更换由于近几年考纲的稳定决定了安徽中考化学学科的考试形式已经相当成熟对平时教学后期复习中考答卷都有很好的导向作

• 2012中考化学考纲.doc

  2012年南京市中考考纲考察 ： 分数 一考试形式和试卷结构：1中考化学学业考试采用 考试时间为 试卷满分为 2试卷结构分为Ⅰ Ⅱ两卷Ⅰ卷为选择题Ⅱ卷为非选择题试题题型有

• 2015年初中生物考纲.docx

  广东省2015年初中毕业生生物学科学业考试大纲?一考试性质初中毕业生生物学科学业考试是义务教育阶段的终结性考试目的是全面准确地评估初中学生达到中华人民共和国教育部制定的《义务教育生物学课程标准（2011年版）》所规定的生物学毕业水平的程度考试的结果既是确定学生是否达到义务教育阶段生物学科毕业标准的主要依据也是高中阶段学校招生的重要依据之一?二指导思想本考试大纲力求体现《义务教育生物学课程标准（20

• 2013生物化学考研大纲.doc

  目录 　　I. 考察目标　　II. 考试形式和试卷结构　　III. 考查范围　　IV. 试题示例　　I.考查目标　　要求考生比较系统地掌握生物化学课程的基本概念基本原理和基本方法能够运用所学的基本原理和方法分析判断和解决有关理论和实际问题　　II.考试形式和试卷结构　　一.试卷分数　　试卷满分为150分　　二.答题方式　　闭卷笔试　　三.试卷内容结构　　生物化学基本概念基本原理实验技能 12

• 2012年农学考研大纲（化学-动物生理生化-植物生理生化）.doc

  #

• 生物化学考纲.doc

  第五部分 《生物化学》考试大纲（150分）课程内容考核要求和比例第一章 蛋白质化学第一节 概述1. 了解蛋白质的生物学意义（功能等）2. 了解蛋白质的元素组成第二节 氨基酸1. 掌握组成蛋白质的氨基酸种类2. 熟悉氨基酸的分类和一些重要的理化性质（紫外吸收两性解离及等电点茚三酮反应Sanger反应Edman反应荧光胺反应）第三节 蛋白质的结构1. 熟悉肽和肽键的结构2. 掌握蛋白质的分子结构（一级

• （2015-2016）中考生物复习提纲.doc

  （一） 科学探究 科学探究过程：1提出问题：（易考点）①尝试从日常生活生产实际或学习中发现与生物学有关的问题②尝试书面或口头表述这些问题③描述已知科学知识与所发现问题的冲突所在2作出假设：（易考点）①应用已学知识对问题的答案提出可能的设想 ②估计假设的可检验性3制定计划：①拟定探究计划 ②列出所需要的材料和用具③选出控制变量（易考点） ④设计对

• 2013年农学考研大纲(化学动物生理生化植物生理生化).doc

  2013年农学门类联考考试大纲化 学Ⅰ.考察目标农学门类化学考试涵盖无机及分析化学(或普通化学和分析化学)有机化学等公共基础课程要求考生比较系统地理解和掌握化学的基础知识基本理论和基本方法能够分析判断和解决有关理论和实际问题Ⅱ.考试形式和试卷结构一试卷满分及考试时间本试卷满分为150分考试时间为180分钟二答题方式答题方式为闭卷笔试三试卷内容结构无