热力学第一定律学习目标1.知道热力学第一定律的内容及其表达式2.理解能量守恒定律的内容3.了解第一类永动机不可能制成的原因自主学习一功和内能1.什么样的过程叫绝热过程2.焦耳的实验说明了什么问题3.写出内能的定义4.内能的增加量与外界对系统所做的功有何关系二热和内能1.内能的增加量与外界向系统传递的热量有何关系2.做功和热传递在改变系统的内能上有何区别三热力学第一定律1.写出热力学第一定律的内容及
热力学第一定律讲师:周毅剑课标解读 1.掌握热力学第一定律及其表达式,会用来分析、计算问题; 课标解读知识精讲211研究对象热力学系统的内能的增量ΔU与外界向它传递的热量Q和外界对它所做的功W之间的定量关系212内容一个热力学系统的内能增量等于外界向它传递的热量与外界对它所做的功的和213公式ΔU= Q+ W214符号法则22能量守恒定律221能量的存在形式及相互转化 自然界中不同的能量形式与
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第二节热力学第一定律一、内能增量、功、热量的正负1内能增量2功体积膨胀体积收缩3热量系统吸热系统放热二、热力学第一定律 设一热力学系统,初始时内能为E1,如果系统吸热,使系统内能增加到E2,系统对外作功W。由能量守恒与转换定律1热力学第一定律 系统吸收的热量,转变成系统的内能和系统对外做的功。3明确几点1注意内能增量、功、热量的正负规定。2热力学第一定律是从实验中总结出来的,第一类永动机不能制成。
《热力学定律》单元达标测评(90分钟 100分)一.选择题:(每题4分计56分)1.把浸有乙醚的一小块棉花放在厚玻璃筒的底部当快速下压活塞时由于被压缩的空气骤然变热温度升高达到乙醚的燃点使浸有乙醚的棉花燃烧起来此实验的目的是要说明( )A.做功可以升高物体的温度 B.做功可以改变物体的内能C.做功一定可以增加物体的内能 D.做功可以增加物体的热量2.下列关于
热力学第二定律讲师:周毅剑课标解读 1.了解热传导过程的方向性; 2.了解什么是第二类永动机,为什么第二类永动机不可能制成; 3.了解热力学第二定律的两种不同的表述,以及这两种表达的物理实质; 课标解读知识精讲211热传导的方向性 两个温度不同的物体相互接触时,热量会自发从高温物体传向低温物体212气体扩散的方向性 两种不同的气体可以自发地进入对方,最后成为均匀的混合气体213机械能和内
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第 3 章 热力学第一定律§1 热力学过程分类§2 功 准静态过程中体积功的计算§3 热 热量的计算§4 热力学第一定律§5 绝热过程§6 循环过程和热机§1 热力学过程的分类 一 分类 二改变热力学状态的两种能量交换形式 热力学过程 系统状态发生变化的过程 一分类 1. 准静态
----气体内能是系统状态的单值函数二.热功等效性一.热力学第一定律 注意:讨论:1)内能是状态的单值函数所以?E与过程无关2) A 相当于过程曲线下的面积与过程有关所以Q也与过程有关即两者都是过程量特点:特点:或 热力学第一定律是反映热现象中 能量转化与守恒的定律解定义例 设理想气体的摩尔热容随温度按 C=aT 的规律变化a为常数求1mol此理想气体的过程方程式§3-
选修3-3热学2014高考导航第一节 分子动理论 内能本节目录基础再现?对点自测要点透析?直击高考考点探究?讲练互动知能演练?轻巧夺冠技法提炼?思维升华知识清单10-10 602×1023 越高越小越高减小增大凝固点-27315 T=t+27315温度相对位置体积距离热运动动能分子势能温度体积热身体验即时应用1即时应用2即时应用3即时应用4即时应用5【答案】 B【答案】 ACE【答案】 (1)A
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