相关文档

• 小六数学导学案《分数乘法的混合运》.doc

  蓬安县实验小学六年级上册数学导学案 编制人：蔡 娜 时间：2010 . 08 .20 课题：《分数乘法的混合运算和简便运算》 班级 小组 小组评价 学习目标：1掌握分数乘加乘减混合运算的运算顺序2通过独立思考小组合作展示质疑在知识的梳理中理解整数乘法的运算定律推广到分数乘法中可使运算简便在学习过

• 小六数学导学案_分数乘法的混合运算和简便运算_.doc

  姚村镇寨底学区六年级数学导学案课题：《分数乘法的混合运算和简便运算》 NO.2-4班级 小组 小组评价 学习目标：1掌握分数乘加乘减混合运算的运算顺序2通过独立思考小组合作展示质疑在知识的梳理中理解整数乘法的运算定律推广到分数乘法中可使运算简便在学习过程中提高灵活计算的能力和计算的熟练程度3激情投入阳光战示全力以赴挑战自

• 小六数学导学案《分数乘法的混合运算和简便运算》.doc

  课题：《分数乘法的混合运算和简便运算》 班级 小组 小组评价 学习目标：1掌握分数乘加乘减混合运算的运算顺序2通过独立思考小组合作展示质疑在知识的梳理中理解整数乘法的运算定律推广到分数乘法中可使运算简便在学习过程中提高灵活计算的能力和计算的熟练程度3激情投入阳光战示全力以赴挑战自我重点：理解整数乘法的运算定律在分数乘法中的运用

• 六年级数学《分数乘法的混合运算和简便运算》导学案.doc

  六年级数学《分数乘法的混合运算和简便运算》导学案班级 小组 小组评价 学习目标：1掌握分数乘加乘减混合运算的运算顺序2通过独立思考小组合作展示质疑在知识的梳理中理解整数乘法的运算定律推广到分数乘法中可使运算简便在学习过程中提高灵活计算的能力和计算的熟练程度3激情投入阳光战示全力以赴挑战自我重点：理解整数乘法的运算定律在分数乘法中的运

• 小六数学导学案《分数除法的运算》.doc

  课题：《分数除法的混合运算》 班级 小组 小组评价 学习目标：1理解分数连除法的计算方法掌握分数混合运算的运算顺序和计算方法2通过独立思考小组合作展示质疑培养迁移类推的能力体会数学知识之间的普遍联系3激情投入阳光战示全力以赴挑战自我重点：掌握分数混合运算的运算顺序难点：掌握分数混合运算的运算顺序一自主学习：

• 分数乘法的混合运算.doc

  六年级数学学案 制作人： 分数的混合运算 班级： ： 学习目标在自主探究合作交流中认识到整数乘法运算定律对分数乘法同样适用并能应用运算定律对一些分数计算采用简便算法．二．自学内容1.教科书第14页例5例6及做一做

• 人教版小学六年级上册_分数乘法_分数乘法的混合运算和简便运算.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级上课啦说说下面算式的运算顺序：24×(71－55)12×711×93422－17说说下面算式的运算顺序：7119452——×—8—1×65—×—3221—×(—－—)725620 ×31 ×574 ×24 74 ×7623 ×4 ×25计算下面各题：123131——×—4—1×32—×—5321—515112—×○()4—×

• 分数混合运算导学案.doc

  第16课时 分数除法混合运算 导学案主备人：杨伟 审核人：刘晓玉 复备人：李亚粉教学目标：1让学生在解决问题的过程中理解分数混合运算的顺序并能正确计算2通过观察讨论等活动初步学会用类比迁移的方法在理解的基础上得出分数混合运算的运算方法3培养学生运用所学知识解决有关实际问题的能力让学生感受解题策略的多样性与灵活性提高数学思考能力和运算能力教学重点：在解决问题的过程中使学生理解

• 小数乘法混合运算.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教新课标五年级数学上册连乘乘加乘减12×5×60?? 30×785???? 250×4－320① 整数连乘的运算顺序是：从左到右依次运算② 整数的乘加乘减混合运算的顺序是：先算乘法再算加法或减法 先说一说每道题的运算顺序再计算学校图书室的面积是85平方米用边长0.9米的正方形瓷砖铺地100块够吗0.9米0.9米 =0.8

• 小学数学分数的混合运算.doc

  龙文学校个性化辅导教案提纲教师： 学生： 时间： 年_ 月 日 段授课目的与考点分析： 数学测练题 分数四则混合运算一．填空题1( )的  EQ F(35) 是2748的  EQ F(512) 是( ) 25和( )互为倒数(