相关文档

• 18.2.2_第1课时__菱形的性质(1).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级八年级数学下册(RJ)

• 18.2.2_第1课时_菱形的性质1.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级18.2.2 菱 形第十八章 平行四边形 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结学练优八年级数学下(RJ) 教学课件第1课时 菱形的性质情境引入学习目标1.了解菱形的概念及其与平行四边形的关系.2.探索并证明菱形的性质定理.(重点)3.应用菱形的性质定理解决相关计算或证

• 18.2.2_第1课时_菱形的性质.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级18.2.2 菱 形第十八章 平行四边形 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结学练优八年级数学下(RJ) 教学课件第1课时 菱形的性质学习目标1.了解菱形的概念及其与平行四边形的关系.2.探索并证明菱形的性质定理.(重点)3.应用菱形的性质定理解决相关

• 18.2.2_第1课时__菱形的性质.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级八年级数学下册(RJ)GG

• 18.2.2第1课时菱形的性质.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级18.2.2 菱 形第十八章 平行四边形 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结 八年级数学下(RJ) 教学课件第1课时 菱形的性质学习目标1.了解菱形的概念及其与平行四边形的关系.2.探索并证明菱形的性质定理.(重点)3.应用菱形的性质定理解

• 18.2.2_第1课时_菱形的性质.doc

  第  PAGE 1 页 共  NUMPAGES 3 页18.2.2　菱　形第1课时　菱形的性质1．掌握的定义和性质及菱形面积的求法(重点)2．灵活运用菱形的性质解决问题．(难点)　　　　　　　　　　　　　　　　　　一情境导入将一张矩形的纸对折再对折然后沿着图中的虚线剪下打开你发现这是一个什么样的图形呢这就是另一类特殊的平行四边形即菱形．二合作探究探究点

• 18.2.2第1课时菱形的性质(1).docx

  第十八章 平行四边形教学备注学生在课前完成自主学习部分配套PPT讲授1.情景引入(见幻灯片3-4)2.探究点1新知讲授(见幻灯片5-15)18.2.2 菱 形第1课时 菱形的性质学习目标：1.了解菱形的概念及其与平行四边形的关系探索并证明菱形的性质定理应用菱形的性质定理解决相关计算或证明问题.重点：探索并证明菱形的性质定理.难点：应用菱形的性质定理解决相关计算或证明问题.自主学习一知识回顾

• 18.2.2第1课时菱形的性质.docx

  18.2.2　菱　形第1课时　菱形的性质 INCLUDEPICTURE教学目标.TIF1．掌握的定义和性质及菱形面积的求法(重点)2．灵活运用菱形的性质解决问题．(难点)　　　　　　　　　　　　　　　　　　INCLUDEPICTURE教学过程CS.TIF一情境导入将一张矩形的纸对折再对折然后沿着图中的虚线剪下打开你发现这是一个什么样的图形呢这就是另一类特殊的平行四边形即菱形．二合作探究

• 18.2.2第1课时菱形的性质.doc

  第  PAGE 1 页 共  NUMPAGES 2 页18.2.2 菱形第1课时 菱形的性质学习目标：记忆菱形的定义记忆菱形的性质3能区别菱形与平行四边形4菱形的面积计算公式重难点：菱形的性质菱形的性质的应用学习过程一自主学习看课本P55回答下列问题：平行四边形 菱形 1 叫做菱形菱形是

• 18.2.2_菱形的性质(1).ppt

  菱 形 (1)有一组邻边相等的平行四边形叫菱形． 平行四边形 一组邻边相等菱形在平行四边形中如果内角大小保持不变仅改变边的长度请仔细观察和思考想一想如果改变了边的长度使两邻边相等那么这个平行四边形成为怎样的四边形有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形菱形的定义：AB=BCABCD四边形ABCD是菱形 他是这样做的：将一张长方形的纸对折再对折然后沿图中的虚线剪下打开即可.你知道其