体育场导学案设计年??级四学 ?科数学课 型新授课教 师刘裕萍设计时间讲授时间课 时2总课时20学习内容体育场——大数的估计学习目标1.掌握较大数的估算方法能对生活中具体事物的数量用不同的方法进行估算发展学生的数学思维2.能与同学交流自己估计的方法在交流活动中培养学生倾听欣赏互助的良好的学习品格形成积极主动的估算意识3.体验数学与实际生活的联系学习重点掌握归纳一些估算的方法学习难点能正确灵活
《投掷》课导学案学习目标:通过多种形式的投掷练习了解田径健身性投掷练习内容与形式的多样性及其锻炼价值自己掌握正确协调的投掷动作及练习方法培养学生主动参与体育学习的兴趣和刻苦锻炼的意志品质投掷:45次 重点:投掷时的用力顺序难点:上下肢的协调用力学习过程:一1教师提前到场准备好场地器材2接受体育委员报告向学生问好3宣布本课内容教学目标及要求安排见习生二队列队行:教师口令指挥原地三面转法行进间齐
学习内容体育颂共 一 课时主备人审核人使用人使用时间学习目标1.认识生字掌握字形字义积累文中好的词语2.学习排比比喻拟人等修辞方法3.体会文章中心理解体育所蕴含的伟大精神4.训练学生有感情地朗读文章的能力重难点有感情地朗读课文并体会文章中心理解体育所蕴含的伟大精神导 案学 案导 案一字词(1)默读课文找出不认识的字词想办法注上音 猝然 晨曦 逾越 蛮干
体育课导学案教材走:竞走的尝试性练习 基本体操:⑴原地队列⑵行进间队列教学目标80的学生了解竞走与走走与跑的区别发展走的能力并能将走作为日常生活上学健身活动的重要内容建立时间和空间概念明确个人和集体关系培养组织性纪律性和集体主义精神高尚的情操和审美观学生能严格按教师要求认真练习竞走的练习:2—3次队列练习:3—4次教学过程教学内容教 师 活 动时间学 生 活 动练习次数开始准
《体育颂》导学案科目:六年级语文 主备: 赵富江 课型: 预习展示反馈 审核: 王丽菊 学习目标 1.了解体育对人类的好处 2.理解段落中心句在文中的意义和作用 3.学习搜集整理和利用的方法和习惯 4.通过反复诵读诗歌体味古诗的节奏韵律和意境体会诗人是怎样展开丰富的想象的培养学生的审美情趣学习过程 一预习检查1默读课文找出不认识的字词想办法注上音
《体育颂》导学案备课人:晁云艳 课型:预习展示 课时:第一课时 班级:六一学习目标:1正确流利地朗读课文2初步理解课文内容理清文章脉络导学过程:学?案一.查阅有关二.正确流利的朗读课文三.结合本文重点字词自编习题四.自读课文了解文章大意说说文章写了什么内容五.理清思路划分段落检测1.???给下列加点字加拼音: 欢娱????? ??????塑造??????
莱州市实验中学初二体育新授课导学案课题1分腿腾越(山羊) 2游戏主备人曲俊涛学习目标认知目标:学生能记住分腿腾越山羊时前脚掌踏跳手撑山羊时挺胸吸腹提殿分腿直推手快技能目标: 学生能做出分腿越过山羊动作情感目标:学生能按教师的指令进行练习并能完成教师规定的练习任务学习重点动作的准确度和推手学习难点踏跳提臀教学过程学 生 活 动教 师 导 学一开始部分二准备部分游戏(活动山羊)三基本部分跳上成两臂
七年级体育第一课时导学案(室内)学习内容:欢迎你新生学习目标:●通过与新生面对面的交流促使师生建立初步的良好印象帮助新生了解初中体育的要求与特点与学生达成一定共识共同上好今后的体育课学习重点:达成共识学习难点:遵守纪律养成行为习惯学习过程●课前预习:1师生自我介绍2与学生交流小学的体育课与体育教师喜欢的体育明星喜欢的运动项目(增进了解与促进沟通)●课中研讨:1坐姿纠正2推荐自荐体育委
一年级体育导学案第二课时教 材:l站队解散集合稍息踏步走报数2韵律活动任 务:1初步学习稍息立正解散集合等队列动作的基本做法培养迅速站队的能力2使学生按照音乐的节奏和动作的要求进行练习提高自我表现能力教学过程:(一)开始准备部分:一宣布上课师生问好二宣布本课内容 1基本队列动作 2韵律活动三提出要求及注意事项组织:自然站立1用谈话式提示学生站好体育课队形2提示和背诵要求3要
课题准备课教学目的1通过本次课的学习使学生了解锻炼身体的好处认真上好体育课2培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力培养学生各种优良品质发展学生的想象力创造力等能力重点难点使学生了解本学期的要求培养学生各种优良品质课前准备各种计划课型新授课教法选择讲解法教学时数1课时教学课时第1课时备课总数第1课时课 堂 教 学 过 程 设 计过程教学内容教师活动学生活动准备部分唱歌:师生问好:宣布本次课的内
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