习题课(2)一选择题(每小题5分共30分)1.在下列各组数中能组成等比数列的是( )A.eq f(12)eq f(13)eq f(14) B.lg2lg4lg8C.a2a4a8 D.2-2eq r(2)4解析:利用等比数列的定义依次判断.答案:D2.已知x2x23x3是一个等比数列的前三项则第四项为( )A.-27 B.-. D.12解析:由eq f(2x2x)e
必修五第二章《数列》单元练习选择题 1.等差数列的第项的值是 ( )A.B. C. D.2.设为等比数列的前项和若则公比 ( )A. B. C. D.3.若数列的通项公式是 ( )A. B. C. D. 4.已知等差
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数列求和习题课(必修五)一.教学目标针对不同的数列求和能采用适当的方法进行解决掌握错位相减法都一些常用方法二.教学重点和难点数列求和的方法三.教学过程例1.等比数列的前项和求.解: 数列的公比 数列是首项公比的等比数列. .设计意图:本题主用是针对数列求和中的特殊数列求和比如等差等比数列或者是常见数列的求和可以先对数列进行判断如满足可直接利用公式练习1:设为等差数列为数列的
湖南省长沙市一中卫星远程学校单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级主讲老师:陈震第二章数列复习知识归纳等差数列定 义通 项前n项和主要性质1.等差数列这单元学习了哪些内容一等差数列2. 等差数列的定义用途及使用时需 注意的问题:n≥2an -an-1d (常数)3. 等差数列的通项公式如何结构有 什么特点ana1(n-1) danAnB(dA∈R)
新课标必修五第二章《数列》强化训练题1.已知三个正数成等差数列如果最小的数乘以2最大的数加上7则成等比数列且它们的积为1000求等差数列的公差2.设是一个公差为的等差数列它的前10项和且成等比数列(1)证明(2)求公差的值和数列的通项公式.3.一个首项为正数的等差数列中前3项的和等于前11项的和.(1)若这个数列前n项和最大求n的值.(2)求该数列前14项的和4.设是等差数列{的前n项的和已
新课标必修五第二章《数列》强化训练题2.设是一个公差为的等差数列它的前10项和且成等比数列(1)证明(2)求公差的值和数列的通项公式.3.一个首项为正数的等差数列中前3项的和等于前11项的和.(1)若这个数列前n项和最大求n的值.(2)求该数列前14项的和6.已知数列中是其前项的和且对不小于2的正整数满足关系.(I)求(II)求数列的通项.8.数列的前n项和为Sn且Sn=2an-1数列满足=2.
§等比数列(2) 学习目标 1.灵活应用等比数列的定义及通项公式深刻理解等比中项概念2. 熟悉等比数列的有关性质并系统了解判断数列是否成等比数列的方法. 学习过程 一复习回顾1:等比数列的通项公式 = .公比q满足的条件是 2:等差数列有何性质二新课导学※ 学习探究问题1:如果在a与b中间插入一个数G使aGb成等比数列则 新
数列复习(1)1.数列的有关概念及表示法 数列的表示方法:(1)列举法(2)图象法(3)解析法(4)递推法.例1. 求下面各数列的一个通项:(1)1-11-11…(2) …(3) …2. 数列的前项和(1)(2)与的关系:例2.已知数列的前项的和求变式:已知数列的前项的和求3.等差数列的概念及基本运算例3.已知某等差数列共有10项其奇数项之和为15偶数项之和为30则其公差为( )
第二章数列检测题选择题:(每小题5分共计60分)1数列则是该数列的 ( )A 第6项 B 第7项 C 第10项 D 第11项2已知数列的通项公式是则该数列的第五项是 ( )A. B. C. D.3下列各组数能组成等比数列的是 ( )A. B
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